诗化语言的写作·课件附教案.ppt

幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂， 是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿， 是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆；幸福更是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的追求。（选自学生中考满分作文《幸福是什么》） 诗苑掘金，探究诗歌语言的一般特点 * 诗化语言的写作 执教者：新北区薛家中学 徐春凤 大显身手，分享写诗的快乐 　　 参考话题：理想 、生命、 自由、快乐、星星、风等 建议你：任选一个话题，创作一首小诗。 小试身手，挖掘诗人潜质 练习1：阅读下面这首题为”如果”的诗,仔细揣摩内容和句式,补写出其中空缺的句子。 如果你是太阳， ； 如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零而叹息； ，何必为没有结出果实而着急； 如果你就是你，那就静静地微笑沉默不语。 练习2：根据下面这句话的格式仿照写两句话，再在后面加一句话，作为前面三句话的总结。 如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫； ， ； ， ； 。 微笑是冬日里的一朵寒梅， 带来了春天的气息； 微笑是细雨中的一只白鸽， 飞翔着生命的故事； 微笑是荒漠中的一棵小草， 谱写着永恒的主题。 1．说一说这两首诗的主题是什么？ 2．讨论回答这两首小诗在写作语言上有哪些地方值得我们学习、模仿？ 爱心是冬日里的一缕阳光， 驱散了凛冽的寒霜； 爱心是久旱后的一场甘霖， 滋润了龟裂的心田； 爱心是汪洋中的一个航标， 指明了新生的希望。 迷津指点　　 诗歌的主题是“爱心”和“微笑面对人生”。语言凝练，运用了比喻、排比的修辞手法语言形象、生动，在量词和动词的使用上富于变化，讲究搭配。 　　 情有独钟，诗歌语言赏析 即 景二：石罅间的小草//探出苍白的小嘴//吮吸雨露。 即 景四：瘦小的山径//难耐沉重的步履//肥胖的跫音//却又响了。 即 景五：草芽儿//顶破了路的硬壳//一只脚//却又重重的踏上。 杨光的诗歌《瞬间即景》 一个“探”字写出了小草的不易，虽然小嘴还是那样的“苍白”，甚至于还会遭遇风吹雨打，但它还是毅然决然地在狂风暴雨中“吮吸”雨露！一个不屈不挠的勇士形象活生生的站在了你我的面前。 要求：仿照例子的分析，请你说出其他二首诗歌语言的魅力。 大显身手，分享写诗的快乐 　　 建议你：仿照上面比喻的形式，选择新的喻体或本体，创作一首小诗。 我的第一首诗 是从天空 飘下来的 一片落叶 装载着一只小鸟的梦 墙角的花！ 你孤芳自赏时， 天地就小了。 （冰心《春水》） 相信自己 要求：自由选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。 诗，这高雅的花朵，奇妙的精 灵!她堪称语言艺术中最高艺术。寥 寥几言，款款数语，就能把人带进 一个美的境界，或者石破天惊，或 者余音袅袅。然而，她自然地为人 际之间的交往，平添了说不尽的风 流，以致人们对她忘不了，舍不得。 *