07传播者.ppt

A Survey of Communication传 播 学 概 论 关于小课题作业 论文格式 可参照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》 /caj.htm 市场调查的业务讲解 /s/blog_50a8a3a501008x39.html 作业的组成部分 1、小组成员的名单、学号、班级等 2、研究背景与目的 3、研究方法与实施细节 4、所得数据资料及相关分析 5、结论与建议 上次课内容回顾 炒作=议程设置？ 《传播学概论》 第七讲 传播者 一、大众传播中的传播者，即媒介组织，及其从业人员。 控制分析： 1、传播者对大众传播过程的控制； 2、传播者所受的社会因素的控制。 国务院新闻办公室主任王晨 1950年生于北京，汉族。1982年从中国社会科学院研究生院新闻系毕业，获硕士学位。高级编辑。1969年1月赴陕西省延安地区宜君县下乡插队，后在宜君县委、延安地委工作。1969年12月加入中国共产党。 自1974年起，长期在光明日报社工作，任编辑、记者，群众工作部主任，总编室主任，副总编辑等。1995年任光明日报总编辑。2000年6月任中共中央宣传部副部长。 2001年8月任人民日报总编辑。2002年11月任人民日报社社长。2008年4月任国务院新闻办公室主任 。是中共第十六届、十七届中央委员，第九届全国政协委员。 《朝鲜》画报介绍李春姬说“嗓音强劲有魄力，且号召力极强，拥有出众的口才，每当发表声明、讲话时，能让敌人们肝胆俱裂”等。 二、 传播制度 “那种认为媒介是独立的力量，能够随意影响和型造社会的老看法，过于简单而且已经过时。所有的制度都必然在某种程度上对它们的媒介加以管制和控制。基本的原则是，在任何社会对它的传播机构所施加的控制都是从这个社会中产生出来并代表它的信仰和价值观的。” ——梅尔文·德弗勒 希尔伯特、彼得森、施拉姆等： 《报刊的四种理论》 1、集权主义传播制度 2、自由主义传播制度 3、社会责任传播制度 4、苏维埃－极权主义传播制度 1、集权主义（君主独裁式）传播制度 1）始于16、17世纪的英国；现在很多地方仍广泛采用 2）思想源泉：君主和政府绝对权力的哲学思想 3）主要目的：支持、推进现政府的政策，为国家服务 4）媒介使用者：取得皇家特许的人 1、集权主义（君主独裁式）传播制度 媒介控制：政府特许、指导、颁发执照，时有新闻检查 媒介禁忌：批评掌权的政治机构或官僚 媒介所有权：私有或公有 与其他三者的主要区别：虽说不一定为政府所有，但一定是执行政府政策的工具 2、自由主义（自由竞争式）传播制度 发展于：1688年后，为英美采用；也影响其他地方 思想源泉：弥尔顿、洛克、密尔等人的启蒙思想著作；理性主义和自然权利的基本哲学思想 主要目的：提供信息、娱乐，进行销售，但主要用于了解真相、监督政府 媒介使用者：任何有经济力量可以使用媒介的人 媒介控制：依靠“思想自由市场”实现“真理的自我修正过程”，依靠法庭 媒介禁忌：诽谤、亵渎、无礼，战时煽动叛乱 媒介所有权：主要为私有 与其他三者的主要区别：监督政府的工具，也满足其他社会需要 弊端： ①大众传播媒介不受政府控制，但是受到资本控制。媒介所有者形成了垄断，使得其他声音的发出者根本无法进入这个领域，自然谈不上意见的自由竞争。 ②大众传播媒介为了获取利润，多注意肤浅和刺激性的新闻事件，娱乐内容也缺乏积极性和创造力。 3、社会责任（自我约束式）传播制度 发展于：20世纪的美国 思想源泉：霍京的著作，报业自由委员会的报告，媒介从业者的实践，媒介自律守则 主要目的：提供信息、娱乐，进行销售，但主要用于把冲突转化为讨论 媒介使用者：任何想表达意见的人 1947年，美国新闻自由委员会《自由而负责的新闻事业》 ①现代传播媒介要供给真实的、概括的、明智的关于当天事件的论述，它还要能说明事件的意义 ②现代传播媒介应当成为一个交换评论和批评的论坛 ③现代传播媒介要描绘出社会各个成员集团的典型画面 ④现代传播媒介要负责介绍和阐明社会的目标和美德 ⑤现代传播媒介要使人们便于获得当天的消息 媒介控制：社群意见，消费者行为，媒介职业道德 媒介禁忌：对公认的个人权利和重要的社会利益的严重侵犯 媒介所有权：私有；除非政府为了保证为公众服务而接管媒介 与其他三者的主要区别：必须履行社会责任，如果做不到，需有人迫使其执行 4、苏维埃－极权主义传播制度 发展于：产生于前苏联（不过前纳粹德国和意大利也采用过类似方式——国家统管式） 思想源泉：马列主义－斯大林理论，混合了黑格尔的思想与19世纪俄国