《第11课　美丽的西双版纳课件》小学信息技术滇人课标版四年级第3册课件8660.ppt

这个演示文稿的幻灯片顺序比较混乱，应进行调整。可参考西双版纳游记中提到的游览顺序，将景点按顺序排列。调整时，在“普通视图”或“幻灯片浏览视图”下完成。 要求：小组合作，学习课本73-74页的相关操作完成顺序调整，然后讨论、归纳操作方法，时间5分钟。 活动三为幻灯片设置背景色 操作建议： 单击“格式”菜单中的“背景”命令，在弹出“背景”框中单击颜色框右侧按钮，在下拉列表中选取一种颜色。 设置其他背景色：单击“其他颜色”项进行设置。颜色可以是“标准色”也可以使用“自定义”颜色。 设置背景填充效果：单击“填充效果”项，设置背景色为不同的填充效果。效果有：渐变、纹理、图案、图片，小组内可以多进行尝试。 根据你的操作经验，怎样又快又准确的调整幻灯片顺序？ 根据这节课学的知识，你认为如何才能让我们的演示文稿更美观？ 西双版纳游记 国庆假期，我和朋友去西双版纳旅游，去了不少好玩的地方。我们在版纳待了三天。第一天的目的地是野象谷，那里茂密的热带雨林景观令人叹为观止，我们恰巧在路上看见一群野象，最后参观了树上旅馆，非常有趣；第二天，我们去澜沧江游览后就去橄榄坝，在集市上看见了傣家姑娘跳舞；第三天我们去了勐仑植物园，也是最后到的地方，那里植物真棒，又多又美，我还认识了不少原先不知道名字的植物。 我还用数码相机拍了好多照片，用这些照片做成了一个PPT文件和我的朋友分享。 * * * * * 11美丽的西双版纳 树苴乡中心小学 年金才 活动一 演示文稿赏析 这个演示文稿中现有几张幻灯片？ 2.它是否采用了某种“幻灯片模板” ？ 3.通过观察，你认为哪些地方需要修改？ 在“普通视图”和“幻灯片放映”两种情况下，结合“西双版纳游记”仔细观察演示文稿并回答以下问题。 要求：先独立观察再小组合作讨论。时间3分钟。 选定需要移动位置的幻灯片，拖动选定的幻灯片至目标位置。 活动二幻灯片顺序调整 操作方法： 这个演示文稿中的幻灯片背景色比较单调，应进行修改。