《第12课 人物与环境课件》小学美术人美版五年级上册5653.ppt

《第12课 人物与环境课件》小学美术人美版五年级上册5653.ppt

  1. 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《第12课 人物与环境课件》小学美术人美版五年级上册5653

一、想一想: 这三个人,她们都弯着腰,可能在哪儿?正在做什么? 二、猜一猜: 体验这个动作,猜一猜图中的小同学他可能在做什么? 可能在跳舞 可能在放风筝 可能在打球 可能在击掌 请大家发挥你的想象力,利用教材中提供的人物造型,添加合适的背景环境,让画面更丰富、更有新意。 1.构图饱满,有创意 2.画面生动 3.人物与环境和谐统一 * * 人物与环境 三台县刘营学区里程学校 任课教师:杨秋香 米勒 法国 《拾穗者》 油画 (sui) 通过添加后面的环境,我们才能更加真实的感受到拾穗者的艰辛,联想到农村生活场景,人物与环境密不可分。 小结1: 攀 岩 ?只有给人物添加环境,画面主题才能更加突出! 三、看一看: 看看书中的两个人物可能在做什么? 四、欣赏书中的小画家们,他们是如何让人物与环境相融合的? 思考与讨论: 1.这几幅画中的人物动作完全相同,但它们所表现的意思为什么不一样呢? 因为环境不同 1 2 3 4 思考与讨论: 2.你觉得哪些作品富有创意?说一说你的看法? 1 2 3 4 3.怎样添加环境能让你的画更有创意呢? 在不同的环境里,因为服饰、妆容的变化,环境里其他人物、事物的添加,让我们产生不同的联想,画出了不同的画面。 小结2: 同一个人物,当他的身体方向发生变化时,又会产生那些联想? 五:观察书中第二个人物 坐上飞毯 公交车上 头球 滑雪 彩虹秋千 热闹的篝火晚会 (gou) 我是超人 太空舱里 ?相同的人物,方向不同, 联想到的画面内容也不同。 *

您可能关注的文档

文档评论(0)

153****9595 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档