小班幼儿下学期在园情况表现汇总表.doc

小班幼儿下学期在园情况表现汇总表 班级： 小（一）班 项 目 内容 发展情况 好 较好 需努力 人数 百分比 人数 百分比 人数 百分比 共同生活 1、能愉快地上幼儿园，亲近老师，能主动招呼熟悉的人。 29 100% 2、能有礼貌地求助和感谢他人的帮助，在成人的启发下能做出安慰、关心、帮助他人的行为。 25 86.2% 4 13.8% 3、能正确洗手、洗脸，独立如厕，有喝水的习惯。 29 100% 4、安静就寝，学会自己穿衣、脱衣，学习折衣。 19 65.5% 10 34.5% 5、懂得爱护玩具，学习收拾玩具和日常用品。 23 79.3% 6 20.7% 6、能接受成人的建议与指示，遵守共同生活中的基本常规。 27 93.1% 2 6.9% 7、学会自己能做的事情自己做。 29 100% 8、独立进餐，基本吃完自己的一份饭菜，知道饭后要漱口。 16 55.2% 13 44.8% 探 索 世 界 9、有兴趣地参与体育活动，用动作模仿周围事物的形态和动作特征，掌握一些运动的基本动作。 26 89.7% 3 10.3% 10、了解身体的外形结构，学习避开日常生活中出现的一些危险因素。 28 96.6% 1 3.4% 11、会以触摸、闻、品尝等方式来体验事物，对周围环境中的物品和现象好奇好问，喜欢操作、摆弄。 26 89.7% 3 10.3% 12、会根据物体的简单特征进行对应、比较、分类、排序等。 17 58.6% 12 41.4% 13、懂得爱护图书、玩具和用具。 24 82.7% 5 17.3% 14、亲近自然，初步了解四季变化对人类与动植物的影响。 29 100% 表现与表达 15、有初步的角色意识，尝试在游戏中选择替代物进行活动。 28 96.6% 1 3.4% 16、愿意用普通话与人交往，安静地听老师、同伴讲话。 27 93.1% 2 6.9% 17、愿意用口语、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。 22 75.9% 7 24.1% 18、学习感受音乐节奏、旋律的显著变化，并会随之变化变换动作。 22 75.9 7 24.1% 19、会用多种颜色、材料、工具，运用绘画、塑造、拼搭、折叠、撕贴等方法自由表达物体的主要特征，并作简单想象。 20 70% 8 26.6% 1 3.4% 20、运用彩泥工具尝试利用辅助材料，通过捏、拧、切等方法表现物体的典型特征，感受参加彩泥活动的乐趣。彩泥活动的乐趣