广播电视和移动通信PPT培训课件.ppt

“守纪律、讲规矩”党课--做合格的共产党员课件《废弃电器电子产品回收处理管理条例》配套政策研究PPT培训课件《基因控制生物的性状》第2课时课件 “守纪律、讲规矩”党课--做合格的共产党员课件《废弃电器电子产品回收处理管理条例》配套政策研究PPT培训课件《基因控制生物的性状》第2课时课件 广播 电视和移动通信 飞鸽传书－－利用鸽子传递信息。 鸽子是信息的“载体” 无线电广播、电视、移动通信 利用电磁波作为“载体”来传递信息 对比 发射： 2、____________产生___________ 3、________把__________加载到__________上 －－类似于把信绑在信鸽的身上 4、_____把_______________________发射出去 －－类似于信鸽的放飞 －－类似于要远飞的信鸽 －－类似于要发出的信件 （由_______完成） 1、_____把_______转换成________ 广播电台 声音信号 音频电信号 高频电磁波 音频电信号 高频电磁波 载有音频电信号的电磁波 话筒 载波发生器 调制器 天线 (音频电信号不能用来直接用来发射) 无线电广播信号的发射和接收 电磁波的发射过程 彩塔接收天线 电报大楼上的接收天线 1、天线： 2、选台和解调： 3、扬声器： 接收： 接收在空间传播的_______________ （1）通过______从各种各样的电磁波中 选择我们要接收的某一频率的电磁波 （由_____完成） 收音机 各种各样的电磁波 （2）从高频电信号中取出音频电信号 调谐器 （没有选择性，若把天线接收的电磁波全部变成声音，只会一片嘈杂) 把音频电信号转换为声音 无线电接收过程 加载到高频电磁波上 _______的接收天线 接收__________ 发射到空中 由_______还原成图像 由_______放出声音 摄像机 话筒 ____信号 ____信号 声音 图像 电信号 发射机 发射天线 接收： 电视机 高频信号 取出_____________并放大 图像和声音电信号 显像管 扬声器 发射： 高频信号 （由_______完成） 电视台 （由_______完成） 电视机 电视的发射和接收 2、移动电话靠________ （较大的固定无线电台） 使在不同地方的人可以互相通话 设立基地台的原因： 1、移动电话机由_____来传递声音，它既是 __________又是_____。 电磁波 无线电发射台 接收台 基地台 手机体积小，发射功率不大， 天线简单，灵敏度不高。 移动通信 主机和手机间没有电 话线相连，靠无线电波沟通，主机接在市话网上，相当于一个小型基地台。手机不能离主机太远。 无绳电话 越来越宽的信息之路 越来越宽的信息之路 越来越宽的信息之路 微波中继通信 A B 微波通信 微波中继通信 A B 卫星通信 地球同步通信卫星 “守纪律、讲规矩”党课--做合格的共产党员课件《废弃电器电子产品回收处理管理条例》配套政策研究PPT培训课件《基因控制生物的性状》第2课时课件 “守纪律、讲规矩”党课--做合格的共产党员课件《废弃电器电子产品回收处理管理条例》配套政策研究PPT培训课件《基因控制生物的性状》第2课时课件