教科版七上第二单元学会学习第四课工欲善其事，必先利其器第 合理安排学习时间PPT培训课件.ppt

大家都来听故事;《道德经》里面有这么一句话：“授人以鱼，不如授之以渔。授人以鱼只救一时之急，授人以渔则可解一生之需。”这句话字面意思是说：给别人鱼，不如教他捕鱼的方法。给人鱼只能解决他短时间内的迫切需要，教给他捕鱼的方法可以解决他一辈子的需求。更深层的含义是什么呢？ 教人知识，不如教人获得知识的方法。;工欲善其事 必先利其器;爱因斯坦提出过一个公式：W=X+Y+Z W代表 成功 ，X代表 勤奋 ，Y代表 方法 ，Z代表 不浪费时间、少说废话;※ 学习方法的含义 ※;未来的文盲不再是不识字的人， 而是没有学会学习的人。;;珍惜时间，合理安排学习时间;池塘边的榕树上 知了在声声地叫着夏天 操场边的秋千上 只有蝴蝶儿停在上面 黑板上老师的粉笔 还在拼命唧唧喳喳 写个不停 等待着下课 等待着放学 等待游戏的童年 福利社里面什???都有 就是口袋里没有半毛钱 诸葛四郎和魔鬼党 到底谁抢到那支宝剑 隔壁班的那个男孩 怎么还没经过我的窗前 嘴里的零食 手里的漫画 心里初恋的童年 ; 当《童年》这首歌在耳旁响起，我们仿佛又回到小学时跟伙伴们嬉戏玩耍的美好时光，脸上会流露出会心的微笑：“喔，那时候……”我们知道，我们长大了，不再是“迷迷糊糊”的儿童了。对于时间，我们有了进一步的认识。 ;时间是······;交流;;你知道哪些关于时间的名言，读给大家听听吧！; 忙？盲！ 自修课上，李丽翻开语文书看了起来。看着看着，突然想到下节课就要上数学课了，老师要求提前预习，熟悉一下数学公式，于是她翻开了数学课本。这时，她听到同桌正在读外语，马上想到外语作业，于是又急急忙忙地翻开了外语课本。她头脑里乱糟糟的，想法很多。下课铃响时，李丽还在冥思苦想。;活动：; 了解你的生物钟 每个人都有自己独特的“生物钟”，在一天中，有些人属于百灵鸟型，早上精神好、效果高，“一日之计在于晨“。有些人属于猫头鹰型，晚上精神集中、思维活跃，学习效果好，他们“奇思常伴夜色来”。还有些人属于混合型，他们上午10点前后、下午5点前后效率最高，这种人一般占50﹪左右。例如，巴金喜欢挑灯夜战，艾青则早上诗兴大发。;我们来看“一” ------一分钟在生产上可以发挥多大的作用？ 一分钟，先进的运煤机可以运煤21吨。 一分钟，太阳能水泵可以抽水380吨。 一分钟，核动力潜艇可以在水下航行120米。 一分钟，大炮能发射80发炮弹。 一分钟，一台大和面机和面200斤。 一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。;1.珍惜时间首先体现为合理安排时间。 2.珍惜时间还要学会有效利用零星时间。 3.合理安排时间要结合学习计划和学习任务并考虑自己的实际情况。;1.爱因斯坦提出过一个公式：“W=X+Y+Z”下列对这个公式 解释正确的是（ ） A．W代表成功，X代表勤奋，Y代表方法，Z代表不浪费时间 B．W代表成绩，X代表勤奋，Y代表机遇，Z 代表珍惜时间 C．W代表成功，X代表勤奋，Y代表方法，Z代表不浪费时间 D．W代表成功，X代表努力，Y代表机遇，Z代表不浪费时间;3．“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月 不待人。”陶渊明这首诗告诉我们要珍惜( )。 A．友情 B．时间 C．金钱 D．生命;5、“明日复明日，明日何其多。日日待明日，万事成 蹉跎……”这首《明日歌》告诉我们一个什么道理呢？ 我们在学习的过程中应该怎么做？（8分） ;1.时间是无价之宝。 2.时间是公正的。 3.人的一生只有三天：昨天、今天和明天。珍惜时间就是珍惜每一个今天。;共勉：