样本数据与图表PPT培训课件.ppt

第20课时 样本、数据与图表 ?;1.［2011·桂林］下面调查中，适合采用全面调查的事件是（ ） A.对全国中学生心理健康现状的调查 B.对我市食品合格情况的调查 C.对桂林电视台《桂林板路》收视率的调查 D.对你所在的班级同学的身高情况的调查;3.［2011·绍兴］为调查学生的身体素质，随机抽取了某市的若干所初中学校，根 据学校学生的肺活量指标等级绘制了相应的统计图。;根据以上统计图，解答下列问题： （1） 这次调查共抽取了几所学校？请补全图1； （2） 估计该市140所初中学校中，有几所学校的肺活量指标等级为优秀？;1.统计的方法 普 查：为了一定目的而对考察对象进行的全面调查. 抽样调查：为一特定目的而对部分考察对象做的调查叫做抽样调查. 注 意：（1）抽查的样本要有代表性； （2）抽查的样本的数目不能太少. 适用范围：（1）当受客观条件限制，不允许全面调查，而采用抽样调查； （2）当受客观条件限制，无法对所有个体进行全面调查时，往往采用抽样调查. 2.总体、样本、个体及样本容量 总 体：所要考察对象的 . 个 体：总体中 的考察对象. 样 本：从总体中抽取的部分 . 样本容量：样本中包含个体的 .;3.频数与频率 频 数：统计时，每个对象出现的次数. 频 率：每个对象出现的次数与总次数的比值，即频率 说明：（1）频数之和等于总数;（2）频率之和等于1. 4.几种常见的统计图 条形统计图：能够显示每组中的 ；易于比较数据间的差别. 扇形统计图：是用圆表示总体，各个扇形分别代表总体中的不同部分，扇形的面 积大小表示各部分占总体的 ；易于显示每组数据相对于总数的 . 折线统计图：易于显示数据的 . 直方图：直方图是用长方形的面积来表示各组的频数分布，对于等距分组（各组 的组距相等）的数据，可以用长方形的高直接表示频数的分布. ; 类型之一 统计的方法 ［2011·重庆］下列调查中，适宜采用抽样调查方式的是（ ） A.调查我市中学生每天体育锻炼的时间 B.调查某班学生对“五个重庆”的知晓率 C.调查一架“歼20”隐形战机各零???件的质量 D.调查广州亚运会100米决赛参赛运动员兴奋剂的使用情况 ; ［2011·南京］为了解某初中学校学生的视力情况，需要抽取部分学生进行调查，下列抽取学生的方法最合适的是（ ） A.随机抽取该校一个班级的学生 B.随机抽取该校一个年级的学生 C.随机抽取该校一部分男生 D.分别从该校初一、初二、初三年级中各班随机抽取10%的学生 ; 类型之二 总体、样本、个体和样本容量 ［2011·内江］为了解某市参加中考的32 000名学生的体重情况，抽查了其中1 600名学生的体重进行统计分析.下面叙述正确的是（ ） A.32 000名学生是总体 B.1 600名学生的体重是总体的一个样本 C.每名学生是总体的一个个体 D.以上调查是普查; ［2010·乐山］某厂生产上海世博会吉祥物“海宝”纪念章10万个，质检部门为检测这批纪念章质量的合格情况，从中随机抽查500个，合格499个.下列说法正确的是（ ） A.总体是10万个纪念章的合格情况，样本是500个纪念章的合格情况 B.总体是10万个纪念章的合格情况，样本是499个纪念章的合格情况 C.总体是500个纪念章的合格情况，样本是500个纪念章的合格情况 D.总体是10万个纪念章的合格情况，样本是1个纪念章的合格情况 ; 类型之三 统计图表在实际生活中的应用 ［2011·福州］在结束了380课时初中阶段数学内容的教学后，唐老师计划安排60课时用于总复习，根据数学内容所占课时比例，绘制如下统计图表，请根据图表提供的信息，回答下列问题：;;【解析】（1）扇形的圆心角=360°×扇形的百分比，即360°×（1-45%-40%-5%）=36°. （2）380×45%=171,a=171-67-44=60,b=60-18-13-12-3=14. （3）用60去乘45%即可求出复习“数与代数”的课时数. ; ［2011·台州］2011年5月19日，中国首个旅游日正式启动，某校组织了由八年级800名学生参加的旅游地理知识竞赛.李老师为了了解学生对旅游地理知识的掌握情况， 从中随机抽取了部分同学的成绩作为样本，把成绩按优秀、良好、及格、不及格4个 级别进行统计，并绘制成了如图