u我喜欢的小动物作文教案.doc

作文指导课 ------------《我喜欢的一种小动物》 执教者 陈俊 教学目标： 1、选择自己喜欢的一个小动物，可以写它的外形、生活习性等特点。 2、按一定的顺序写并运用恰当的修辞手法。 3、要写出你对小动物的喜爱之情。 教学重点： 让学生能抓住动物的特点来描写自己喜欢的小动物。 教学难点： 引导学生进一步深入领悟写动物的方法，通过实例把特点写具体。 教学方法： 教师通过创设情境，激发学生写小动物的兴趣，明确习作要求和习作思路。 教学准备：多媒体课件 教学课时：两课时 第一课时 教学过程： 一、激趣导入，导入主题。 1、同学们，今天，老师邀请了一群大朋友和我们一起学习，请大家用热的掌声欢迎他们的到来！ 还有一群淘气可爱的小动物也要进入我们的课堂和我们探讨如何写作，你们想知道它们是谁吗？下面我们就一起猜一猜它们是谁吧！（出示谜语，学生猜） 【设计意图：兴趣是最好的老师，孩子们最喜欢小动物了，这样设计，孩子们的兴趣马上可以调动起来。】 2、师小结：同学们都猜出了这些小动物的名字，真了不起！这个小游戏，使我们知道了观察小动物首先要抓住了小动物的什么？指名说。（外形特点，还有独特的叫声） 看抓住特点多么重要呀！板书：我喜爱的小动物