（共12章）2010年教师资格考试中学教育学考核精要.docVIP

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2018-05-08 发布于四川
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（共12章）2010年教师资格考试中学教育学考核精要.doc

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2010年教师资格考试中学教育学考核精要：第一章第一节教育的概念及其演变一、教育的概念教育是一种有目的地培养人的社会实践活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。(一)广义定义和狭义定义我国教育学者根据教育定义外延的大小，将教育定义划分为“广义定义”与“狭义定义”。广义定义指凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动，都是教育。狭义定义主要针对“学校教育”，指教育者根据一定社会的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的有计划有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。(二)描述性定义、纲领性定义和规定性定义描述性定义是指适