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化工原理蒸馏干燥吸收习题.doc

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化工原理蒸馏干燥吸收习题

蒸发 填空题 1.单位加热蒸汽消耗量是指 蒸发1kg水分消耗的加热蒸汽量,kg/kg 2.蒸发操作中的温度差损失的原因(1)因溶液蒸汽压下降而引起(2)液柱静压强而引起(3) 因流动阻力而引起 。 3.溶液因蒸汽压下降而引起的沸点升高与温度差损失的数值 相等 4.在单效蒸发操作中,加热蒸汽放出的热量消耗于:(1)蒸发W kg/h水分(2) 将F kg/h原料液从温度t0加热到蒸发操作的沸点t1 (3)损失于周围环境中 。 5.按溶液在加热室内循环方式而分类,蒸发器分为:循环型(非模 式)和 非循环型(模式) 两大类。 6.蒸发器的生产能力是指 单位时间内从溶液中蒸发的水分 ,即蒸发量 。 7.蒸发器的生产强度是指 单位时间传热表面积上蒸出的水分量 ,其表达式为 U=W/S ,单位为 kg(m2h) 。 8.就蒸发同样任务而言,单效蒸发的经济效益不如多效的,单效蒸发的生产能力和多效的 相等 ,而单效的生产强度为的多效的 n 倍。 9.控制蒸发操作的总传热系数K0主要因素是 沸腾侧污垢热阻和沸腾传热系数 。冷凝传热系数α0虽不是控制因素,但操作是应 及时放出不凝性气体 ,否则α0会 急剧下降 。 10.多效蒸发系统的效数是有一定限制的,超过限制会出现 总温 差损失等于或大于加热蒸汽温度与冷凝器温度之差 ,用式子表达应写成 Σ△≥(T-Tk) ,这时蒸发操作 无法进行 。 11.蒸发操作过程中使用真空泵的目的是 抽出由溶液带入的不凝 性气体 ,以维持 蒸发器内真空度 。 12.在同条件下蒸发同样任务的溶液时,多效蒸发的总温度差损失 大于 单效的,这是因为 在多效系统中温度差损失n次,而单效只损失一次 。 吸收 填空题 1.吸收操作的依据是 组分在溶剂中溶解度之差异 ,以达到分离气体混合物的目的。 2.亨利定律的表达式P*=Ex,若某气体在水中的亨利系数E值很大,说明该气体为 难溶 气体。 3.对接近常压的溶质浓度低的气液平衡系统,当总压增大时,亨利系数E 不变 ,相平衡系数m 减小 ,溶解度系数 不变 。 4.由于吸收过程中气相中溶质分压总是 大于 溶质的平衡分压,因此吸收操作线总是在平衡线的 上方 。 5.吸收过程中,Kx是以 X*-X 为推动力的总吸收系数,它的单位是 kmol/(m2·s) 。 6.水吸收氨—空气混合气中的氨,它是属于 气膜 控制的吸收过程。 7.在1atm、20℃下某低浓度气体混合物被清水吸收,若气膜吸收系数KG=0.1 kmol/(m2·h·atm),液膜吸收系数KL=0.25 kmol/(m2·h·atm),溶质的溶解度系H=150 kmol/(m3·atm),则该溶质为 易溶 气体,气相吸收总系数KY= 0.0997 kmol/(m2·h·△Y)。 8.若总吸收系数和分吸收系数间的关系可表示为1/KL=1/kL+H/kG,其中1/kL表示 液膜阻力 ,当 H/kG 项可以忽略时,表示该吸收过程为液膜控制。 9.在吸收过程中,若提高吸收剂用量,对气膜控制的物系,体积吸收总系数KYα 几乎不变 ,对液膜控制的物系,体积吸收总系数Kyα将 增大 。 10.双膜理论是将整个相际传质过程简化为 通过气、液两膜层的分子扩散过程 。 11.吸收操作中增加吸收剂用量,操作线的斜率 增大 ,吸收推 动力 增加 。 12.当吸收剂用量为最小用量时,则所需填料层高度将为 无限高 。 13.在常压逆流操作的填料塔中,用纯溶剂吸收混合气中的溶质。 已知进塔气相组成Y1为0.02(摩尔比),操作液气比为L/V=0.9,气液平衡关系为Y=1.0X,则溶质组分的回收率最大可达 90﹪ 。 14.脱吸因数可表示为 mV/L ,它在Y-X图上的意义是平衡线和操 作线斜率之比 。 15.在填料塔操作时,影响液泛气速的因素有 填料的特性 、 流体的物性 和 液气比 。 16.在填料塔设置中,空塔气速一般取 液泛 气速的50﹪~80﹪ 若填料层较高,为了有效地润湿填料,塔内应设置 液体再分布 装置。 选择题 1.吸收操作的作用是分离(A) A.气体混合物 B.液体均相混合物 C.气液混合物 D.部分互溶的液体混合物 2.在一符合亨利定律的气液平衡系统中,溶质在气相中的摩尔浓 度与其在液相中的摩尔浓度的差值为(D) A.正值 B.负值 C.零 D.不确定 3.在吸收操作中,吸收塔某一截面上的总推动力(以液相组成差表示)为(A) A.X*-X B.X- X* C.Xi-X

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