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东莞市塘厦初级中学
塘厦初级中学2015-2016学年度
学校工作计划
一、指导思想
2015年中考再创辉煌,总分超市平均17分,实现新的飞跃。新学年,学校将以此为契机,继续完善扁平化管理,坚持以提高教学质量为中心,建设高效课堂为突破口,提升德育管理实效为重点,全面提高办学质量,努力打造优质品牌初中,办群众满意的教育。
二、工作目标
(一)学校管理目标:
1.加强师德师风建设,强化教师职业道德,落实教师行为规范,提高教师职业素养;重视教师的业务培训和名师的培养,促进教师专业水平提高,建设一支师德高尚、结构合理、学历层次和学术水平较高的教师队伍。
2.完善扁平化管理。继续实行和完善年级管理团队的细化管理,增强管理团队的凝聚力,进一步提高行政班子的团队意识和工作能力。
3.实行新一轮的中层干部聘任,优化干部队伍。新一轮校长聘任落实后,将组织实施新一轮的中层干部聘任工作,按照上级要求选拔中层干部,加强干部梯队建设,挖掘一批德才兼备的中青年教师进入管理队伍。通过实施聘任制,不断强化竞争激励机制,有效地激发中层干部的工作热情,使优秀人才脱颖而出,增强学校的生机和活力,推动学校干部队伍建设。
4. 以实施新的职称制度为契机,职称评定坚持重能力、业绩的原则,逐步推行全员聘任,坚持聘任向业绩优秀、重要岗位倾斜的原则。
(二)教学工作目标:
1.加强教学常规管理与教学评价,营造浓厚教研氛围营造,全力打造高效课堂和卓越教研团队。教导处服务各年级抓好教学常规工作和作好目标指引,为年级实现教学质量目标保驾护航;加大督导与管理,实施有效量化评价机制,全力打造卓越教师团队。
2.加强中层队伍、骨干教师和名师团队建设。科组长和备课组长在管理上要有新突破,骨干老师充分发挥带头作用,加大对青年教师的培养力度,名师队伍充分发挥辐射作用。
3.成绩目标:
中考目标:初三中考平均分超市平均水平15分,莞中录取13人以上,六大校录取80人,本市户籍考生升普高率达70%;初二地理、生物中考要达到市公办学校平均水平。
初一、初二教学质量目标:期末考试平均分力争达到市的平均水平98%。
(三)德育工作目标
1.加强公民教育,培养有责任感的现代公民。
2.科学组织开展系列德育活动。初一年级抓好行为规范、习惯教育;初二年级抓好青春期心理教育、法制教育、团康活动;初三年级以感恩、理想、守法教育为重点。学生德育考核合格率为100%,优良率达90%以上,重大违纪率为0 。
3.加强对团委和学生会的管理和建设,不断完善学生社团的建设和管理,不断培养学生自主管理能力。
4.规范班级文化和宿舍文化建设,创建30%以上的文明班和文明宿舍。
5.加强家长委员会建设,加强社区学校的沟通,形成德育合力。
(三)总务工作目标
进一步加强队伍自身建设,提升工作主动性与积极性,进一步探索与总结后勤队伍、后勤工作方法,提升工作效率,为师生提供更优质的服务。进一步加强服务设施、服务项目建设,提升服务效益。引进业务考核、培训机制与档案建设,分工明确,责任落实,保障后勤队伍可持续发展。
三、主要工作措施:
(一)教导处
1.教导处要深入各级部,协助各级部管理团队搞好日常教学管理工作,为提升扁平化管理的效益,提高各级部的教学质量而努力。新一届科组长要不负众望,加强责任意识,提升业务能力,服从学校工作安排,做好学科规划,深入课堂,凝聚科组成员力量,用辛勤的汗水书写科组发展的新篇章。
2.深化行政“蹲班抓科”的举措,开展好“同课同构”活动,引导全体老师进一步强化“读、讲、练、评”的教学模式,提升集体备课和课堂教学效益。加强与班主任和课任教师的沟通,要在班级学风建设、学习方法指导、激发学生的学习热情等相关教学环节上下工夫。
3.坚持抓好各项教学常规管理工作。各备课组要实现好教学资源共享。作业的检查要加大力度,进一步抓好周测,规范周测的命题、监考、批改、反馈的环节。以备课组为单位推进周末作业的统一规范工作。作业布置的统一、分层、定量、有针对性。初一、初二的晚修、周末、假期只允许数学、英语、语文、物理布置作业,其它学科一律不准布置课外作业;初三可以根据以往经验,与备课组斟酌,合理规划作业布置。
4.各科要抓好学生的日常学习规范,级部牵头、备课组配合加强检查和监督,让学生的学习常规、课堂常规、作业常规、整理资料的常规“常”起来。重点关注学生的课堂行为,“学生课堂积累丰富,活动充分”要让学生真正动起来。备课、听课、评课的重心放在学生所习所得上。磨刀不误砍柴工,各级部开学第一个月要在学生的学习常规上下足力气去抓。
5.坚持落实好“向理科倾斜”的战略部署,在师资配备、时间安排、思想动员、资源调配等方面为理
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