四年级数学家.doc

课 题 高速山东——信息窗1 课型 新授 第1课时 教学目标 结合学生已有的知识经验和具体情境，学习乘法交换律和结合律。并能应用乘法交换律和结合律进行简便计算 教学重点 应用乘法交换律和结合律进行计算 课前 准备 教师 多媒体 教学难点 应用乘法交换律和结合律进行计算 学生 卡片 时控 师 生 活 动 教师拓展 5 20 13 一、创设情境 提出问题 1、多媒体播放：济南长途汽车总站繁忙的情景，并介绍。 2、提问：听了刚才的介绍及播放的画面，你有什么印象？ 3、提出问题：利用图中提供的数学信息，你能提出什么问题？ 二、自主探究 合作探究 解决问题 活动一：探索乘法结合律