北胡庄小学学校督导评估自评表.doc

二、评价要素标准自评 （一）、A1 办学方向（200分） 自评得分 分。 B1 办学思想 分值：140分 自评分 分 学校能坚持依法办校，三年内没有任何违法违规的办学事件，严格执行上级招生政策（6周岁入学），学生作业适中，班容量不超过45人，不分重点班级。有明确的办学思路，能够保障适龄儿童100%入学，能保证外来打工子女完成学业。 B2 规划目标 分值：60分 自评分 分 办学目标明确，绘制了3-5年的学校规划图，有实施规划的目标、计划。 （二）、A2 办学保障（200分） 自评得分 分。 B3 教育经费 分值：35分 自评分 分 教师的工资、公积金、取暖费能按时足额由财政统一发放到位，教育经费能按标准按季度拨付，财政制度健全，并且上墙，账目清楚，经费运用合理，能保证学校支出正常运转。 B4 校舍场地 分值： 25分 自评分 分 学校的办公楼、学习楼布局合理，生均占地、校舍建筑、绿化用地均没有达到升级标准，校舍能够定期维修，各类标识牌醒目耀眼。 B5教学装备 分值： 45分 自评分 分 学校设有仪器室、图书室、教室和专用教室的设施安全，比较齐备，课外活动器材摆放整齐，能满足学生活动。 B6信息技术 分值： 35分 自评分 分 教师用机、学生机都符合省级标准，同时能满足教师电子备课。 B7 生活设施 分值：35分 自评分 分 学校能给学生提供充足的水源，设置了师生需求的厕所，且干净清洁无为，冬天学生们能坐在暖烘烘、干干净净的教室里上课。 B8 校园环境 分值： 30分 自评分 分 校园环境布局合理，门前设有减速带，学生上下学安全，校园独立，周围没有网吧和污染物，硬化、美化、绿化协调一致。 （三）、A3 队伍建设（50分） 自评得分 分。 B9 班子配备 分值：10分 自评分 分 局领导合理安排了学校领导班子，学历都是大专以上，年龄中青结合，都符合任职条件。 B10 教师配备 分值： 15分 自评分 分 能按师生比率配齐教师，都具有任职资格，学历均在大专以上，基本能满足学科需要。 B11 队伍素质 分值： 25分 自评分 分 领导班子熟悉教育，教职工都具有良好的职业道德，事业心和奉献精神，普通话均在二甲以上，字体规范。 （四）、A4 学校管理（300分） 自评得分 分。 B12 运行机制 分值：30分 自评分 分 学校制度规范、完善，职责分明，工作协调，能定期开展家访工作，征得家长和村委的支持与监督，月月进行账目公开，并设有专栏，档案较齐全。 B13 班子建设 分值： 30分 自评分 分 方向正确、思想解放、视野开阔、善于学习、勤于反思、班子团结，能充分发挥整体效能，受到家长和学生的认可，满意度97%。 B14 教师管理 分值： 40分 自评分 分 各项管理制度健全，大力支持教师参与各项培训，绩效工资发放合理；教师具有良好的师德、师风，无体罚和变相体罚学生现象；学校建立了低、中、高年级学科带头人，都有自我发展目标和计划。 B15 德育管理 分值： 40分 自评分 分 班主任是德育工作的组织者，处处渗透德育教育，不同年级设立了不同的教育目标，有计划、有总结、有图片。是学生从小形成良好的行为习惯和道德品质。 B16 教学管理 分值： 60分 自评分 分 学校设有低、中、高教研组，定期（每周三下午第三节课）开展教研活动，有记录，50%以上教师参与了课题《运用音像资源经培训学生及其情感的案例研究》的研究，并荣获一等奖。 B17 交流合作 分值：20分 自评分 分 B18 安全管理 分值： 30分 自评分 分 B19 总务管理 分值： 20分 自评分 分 B20 体育卫生管理 分值： 40分 自评分 分 （五）、A5 教育质量（250分） 自评得分 分。 B21 艺术劳动教育 分值：20分 自评分 分 B22 课外活动与社会实践 分值： 20分 自评分 分 B23 品的能力 分值： 40分 自评分 分 B24 学业水平 分值： 40分 自评分 分 B25 体质艺术健康 分值： 50分 自评分 分 B26 卫生劳动习惯 分值：40分 自评分 分 B27 满意度 分值：40分 自评分