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和谐师生关系下教师角色探析
高等学校的教师与学生 总 述 通过介绍师生关系存在的基础,从教师视角探讨影响师生关系的原因,指出教师在构建和谐师生关系过程中所起的主导作用,进而从四个方面提出相关建议。 教与学的对立统一 民主与平等 高校师生关系存在的主要问题:教师视角 1、高校连续扩招,在校生数量剧增,教师队伍建设并没有及时跟上,造成师生比例严重失调。因此,师生交流甚少。 2、学分制教育模式的影响下,学生具有自主选课权,学生的流动性大为增强,因此,教师与大多数学生的关系呈现“疏远化”。 高校师生关系存在的主要问题:教师视角 3、高校现行的职称评定制度并不完善,晋升条件更多是通过科研课题、学术论文等来衡量,教师为了晋升职称,需要把更多的精力放在科研上,因而与学生的交流越来越少,甚至影响到正常的教学活动。 4、与获得高学历的时间和金钱成本相比,教师工资收入较低,所以不得不匀出一部分精力去做一些兼职,这势必会减少与学生的接触和交流,影响教学质量,造成学生的不满。 高校师生关系存在的主要问题:教师视角 5、当前的大学生处于新观念、新思想、新潮流的前沿,掌握的信息量甚至超过教师。而有些教师则由于跟不上信息技术的高速发展,知识略显老化,甚至没有学生接触的知识面广。因此,一些教师不愿意与学生进行交流,怕失去教师的威严,丢了面子。而教师由于缺少对前沿知识的了解,无法激发学生的学习兴趣与求知欲望,进而也会被学生所疏远。 6、经济、文化、社会等各方面的快速发展影响人们的人生观、价值观,造成人们对教育理念以及人际关系的理解出现误差,观念上的冲突导致很多师生关系出现不和谐现象。 高校教师的角色定位 (建议) 1、高尚的师德是构建和谐师生关系的前提。 2、渊博的知识是构建和谐师生关系的基础。 3、有效的方法是构建和谐师生关系的关键。 4、正确的学生观是构建和谐师生关系的保障。 谢 谢 * 和谐师生关系下教师角色的探析 一、和谐师生关系的存在基础 二、高校师生关系存在的主要问题: 教师视角 三、高校教师的角色定位 和谐师生关系的存在基础
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