感恩教育之我见1.doc

感恩教育 摘要： 感恩是中华民族的传统美德,感恩意识早已成为中国传统的价值信念与基本文化立场；要让学生“感恩”，先让学生“感动”,感恩教育需要我们有意识地去做；同时感恩教育应以活动为载体；要把感恩教育贯穿于德育工作始终，使学生常怀感恩之心。 关键词： 感恩 感恩教育 感恩教育的重要性 教育方法 正文： 不知道具体在什么时间，《感恩的心》这首歌曲开始在社会广泛 传唱，开始我也并没有产生什么更新的想法，但随着时间的推移，在工作当中，我慢慢发现“感恩”这两个字的重要性，有了一颗感恩的心，很多问题就会迎刃而解，如果人人都有一颗感恩的心，天会更蓝、水会更绿、空气就会更加清新、社会就会更加和谐！ 但是，什么才是感恩？如何才能更好的感恩？又如何培养学生的感恩呢？通过细心的查寻、思考，我认为：感恩是指“感激别人对自己的恩德”。 感恩是“对自然、社会和他人给自己的恩惠和方便由衷认可,并真诚回报的一种认识、情感和行为，在我国的传统文化中,就推崇“施恩不图报”、“知恩图报”等美德。儒家文化极其强调“感恩”美德的培养, 这说明,传统文化就已经开始认识到：感受他人恩惠和欲求报恩是一个人道德行为发生的重要情感基础。 感恩教育是一种情感教育、道德教育、人性教育。 感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段、通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育。感恩教育要从小抓起,从小事做起,学校应成为感恩教育的主要阵地,教师应该是感恩教育的主力军,社会各界都应该重视感恩教育,积极为其营造良好的社会环境。 一、感恩教育的意义 感恩是中华民族的传统美德,感恩意识早已成为中国传统的价值信念与基本文化立场,是每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。“中华民族是最懂得感恩的民族,诸如‘投之以桃,报之以李’、‘卧冰求鲤’等关于感恩的故事诠释了中华民族的淳朴民风。为了传承中华民族的传统美德和优秀文化,我们必须进行感恩教育”① 开展感恩教育有助于弘扬中华民族的传统美德,有助于思想道德教育和素质能力提升。“通过行之有效的措施对学生进行识恩、知恩、感恩的教育,在感恩教育中培养学生的感恩意识,使学生知恩于心,报恩于行。”② 这样，我们的德育教育才能真正起到全方位的作用，我们的社会就会更加和谐。 开展感恩教育是社会发展的需要，更是当前社会现实的需要，在我从事技工教育的这几年来，我深刻体会到，学会感恩，对于现在的学生来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。社会的进步，有了丰富的物资基础，他们从小过着衣来伸手、饭来张口的日子，久了，也就会认为这是理所当然的了。另外，无可否认，我们现在社会的某些不良现象在时刻影响着我们的小孩，他们过早就接触到了人情冷暖、世态炎凉，养成了圆滑、自私的个性，小小的心灵坚如磐石，很少能够被感动，更别说感恩了，所以，当今社会存在有感恩意识严重缺失的现象,它急需要学校从认知层面、情感层面、实践层面多方位培养学生的感恩意识。 二、感恩教育的方法 首先,要让学生“感恩”，先让学生“感动”。感恩是发自内心的，没有被感动又何来的感恩之举，一位学者说得好：未来的人才不能是知识的巨人，感恩的矮子，情感的落后比知识和动手能力的落后更可怕。广东慈善总会专家李菲燕表示，广东曾经对2000个小孩进行调查，54%认为自己是不容易感动的人，或根本不知道何为感动，孩子对于感动所表现出来的陌生和麻木不仁让我们深感忧虑，现在的孩子普遍存在智商高，而情商却很低，一位学者曾撰文：《孩子“感恩冷漠”谁之过？》③文中就明确指出，在目前家庭教育和学校应试教育的体制下，对小孩人性教育、道德伦理教育被疏忽到前所未有的地步。大部分家长强调的是自己小孩如何在今后竞争的环境中高人一等，如何将其他人挤到一边，社会能够给孩子的道德教育的内容枯燥而单调，孩子喜欢的网络世界更多宣传的是金钱、权利、暴力和美色，所以对于“感动”的教育非常重要， 它是“感恩”教育必经之路。当小孩感动于家长的勤俭、劳苦，感动于老师的苦口婆心、诲人不倦时，他们的感恩之情就会油然而生，有段话说的好：孩子的眼睛再生动、再漂亮，如果流不出一颗感动的泪珠，也是无法打动自己，更无法打动别人的。 其次，感恩教育需要我们非常理性地去做。在我们周围经常能看到一些凭着一腔热血、不管不顾的父母，他们用自己认为无私、博大的关爱固执的倾注在孩子的身上，但是，孩子的认识和分辨能力毕竟有限，往往是事倍功半。如果我们只知道奉献，而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子、并以最快的方式感化孩子，孩子也就无从感受到社会和人们对他的恩爱。据报道：有一位来自异地的家长在北京某大学东门口拉小提琴，为在内蒙古读书的女儿筹集学费。老父亲在街头卖艺