教育不是让生命围绕仅且只有的一条路攀爬,而是让视野豁然开朗。.docVIP

相信每个孩子的爸爸妈妈都有很深的体会，在孩子小的时候，都觉得自己家的孩子将来一定会出类拔萃，一定会出人头地，这是所有家长们的共同期盼和向往！作为家长的我也不例外，也是带着这份愿景把儿子从古镇带到东凤，从中山带到东莞。。。孟母三迁的故事就这样在我们夫妻身上“重演”了。。。 在这里代表家长发言的我，说说爱和家书院的见闻以及自己的一些体会： （一）教育教学活动开展的情况： 爱和家书院的教育活动主要安排分六步走：1）每天早晨 6：30-7：20近一个小时的晨练；2）晨练活动后诵读半小时的国学经典，并努力实践“将国学经典书籍送到每一名学生手中”。让每一名学生随时随地走近经典，阅读名著，牵手中外名著，与圣贤为友，组建“名著读书小组”，每周一开展读书沙龙会等活动来进行国学教育的熏习；3）结合国家教程和适应社会的要求而实施一系列的“超能学习系统”的学习课程（全脑开发﹑记忆力训练﹑快速阅读﹑思维导图和右脑开发）；4）每天下午5：00-6：00一个小时的打球、溜冰、踩自行车或游泳；5）晚上开展音乐活动、半小时的课外阅读、写作特训；6）每逢周六安排孩子们到科技馆学习等活动，孩子们在这个古朴幽雅的校园环境下，在渗透着浓郁的时代气息的学习氛围下，孩子们一点一滴的成长了，让孩子们在德、智、体、美这些方面有了一个全面并飞跃的发展，其实孩子们的点点滴滴的成长跟书院的中国人文培德教育、立志教育与现代科技教育、美学教育的这些活动紧密结合的开展是分不开的，我可以精简为这样几个词汇来形容爱和家书院：简单、直接、高效（就是在课程中让孩子们用最直接的方式记住课本里需要学习的知识，通过高效的课程用最少的时间达到最好的学习效果）。（二）饮食情况： 中小学时期是人生十分重要的阶段，既是接受科学文化知识、形成思想和性格的一个重要时期，又是身体生长发育的高峰时期。为此主办人比较关注孩子们的饮食和营养状况，每周菜谱的编排都是以营养全面、均衡的依据，遵循年龄阶段、季节变化规律来制定并严格执行配餐，就餐时间科学，能做到三餐两点，合理安排孩子的饮食此外，还坚持督促孩子们积极参加体育锻炼及户外活动，每日户外活动时间不得少于1小时，这样能促进孩子们更好地消化和吸收营养。（三）体会： 儿子来爱和家刚好一学期了，他的心智成长，有一个飞跃的提高：1）独立完成的事情越来越多：学会了自己洗衣袜，学会了劳动，如会洗菜、洗碗筷、擦桌子、扫地。。。2）懂的事情也越来越多：懂得了“父母教，须敬听父母责，须顺承。懂得了不父母争执所谓的每个人都要平等的话题，因为他了解“君臣有义,长幼有序”等中国传统社会基本行为准则并能做到知行合一。3 ）懂得了感恩，懂得感谢爱自己、帮助自己的人。懂得了尊重长辈，做到谦恭有礼，懂得尊重别人，自然容易融入团体，为大家所接纳。当哥哥姐姐的要能友爱弟妹，做弟妹的应做到 恭敬兄姐，这样兄弟姐妹就能和睦而减少冲突，父母心中就快乐。在这和睦当中就存在孝道，古语说的好“百行以孝为先”。。。现在的他能建立良好的人际关系及良好的个人发展：好习惯、好性格、好方法、好目标。4）爱和家的第四届读书沙龙会，这次由儿子他来当主持人，他的语言组织能力较强，以及会场的安排很恰当，能为学弟学妹做好榜样。 5 ）树立严谨治学的好榜样：每一天的作业都是尽善尽美地完成，而且学习效率高：如在一天他能背和默写英语单词100多个，三个月里完成新概念英语第一册。。。 这也是一个“好家长”的学习平台。每次我到书院看望儿子，随处可见的是一些名言警句，比如院子的长廊和墙壁上的牌匾都有这样的名言：“齐家治国平天下，让爱充满家，让家充满爱！”又如写在教室的板报和黑板上的激励名言：“勤能补拙、实事求是；塞翁失马、大公无私；不耻下问、推已及人；学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？。。。这让我感受到书院它所具有独特的教育管理模式——兼顾人本教育和中国国情。（适合时代和国情的新的人才培养模式）每周日，儿子每次回来就谈及书院生活时的那副意犹未尽的表情上，我也感受到书院如家的温暖气息。儿子在我面前朗朗有声的背诵弟子规时,我也开始学中国传统文化。。。感受到圣贤教育的魅力：“能亲仁，无限好，德日进，过日少”；当自己想对丈夫抱怨时，我就自我提示：“男女有别”，明白了如果女人不甘心母鸡下蛋，而母鸡打鸣，必有灾难！那么为何要作茧自缚，自取其辱？当知道事情进展，不能如愿时，我就记得这样的一句话——“行有不得，反求诸己”；当自己看到一些朋友穿着华丽的衣服时，我就告诫自己：“德不配位，必有灾殃。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。维德学，维才艺，不如人，当自励”。现在的我更加知道：“真心承认，自己错了，幸福人生，从此开始”。 作为家长的我，看着孩子留下的成长脚印，我心里是挺欣慰的。 如果当初我把他