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(食品学院)2010~2011年村助年终总结 李淼.doc

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(食品学院)2010~2011年村助年终总结 李淼

村主任助理年终总结 我是食品科学与工程学院食工084班的李淼,于2010年申请村主任助理并得到批准。我被分配到五泉镇郭管村,任期一年。在这一年中,我成长了很多,也学会了如何更好的与人沟通。一年的村助经历,让我更加的了解了陕西,了解了杨凌这个地方。在这年的经历中,我认识了更多的人,这是一群有梦想,有活力的充满希望的群体,在他们的身上有年轻人的激情,有年轻人的活跃,这样的一个群体让我感受到了大学生的魅力,感受到了大家奉献社会,乐于帮助群众的思想。这一年的生活使我的大学生活更加精彩,更加的多姿,增加了我的实践经验,令我对这一年更加印象深刻。 在得到批准之后,我和搭档在前任助理的指引下,骑车去了郭管村,第一次去的时候,没有见到村长,也没有见到村主任,这多少让我们有些失望,但是还好这次我们熟悉了路线,并走访了几户人家,对村子的情况有了初步的了解。这些让我们对后期的工作开展有了大概的思路。村子里老人小孩较多,土地被征收,年青的外出打工等等这些都是郭管村给我们的第一印象。村子里的情况多少让我们有些意外,也让我们觉得自己身上肩负的担子会更重。不过,还好一切到最后我们都坚持了下来,虽然村子的实质情况没有多大的改观,但是我们在这一年中做了我们力度所能及的,做了我们能做的事情,也算是我们在这一年中最大的欣慰。 我们的第一次下乡进行的是村子里情况调查的活动,在这次活动中我们对郭管村有了更加直观的了解。以下是活动的一些照片: 管村的路口 管村的一户人家 慰问孤寡老人的活动于2010年11月20日展开,此次活动在管村的一户老人家进行,家里只有老两口,我们的到来给他们带来了欢乐,带来了久违的家的气息。一群人围坐在老人周围,跟他们拉家常,感觉挺好。此次活动进行的相当顺利,参加活动的同学都很遵守纪律而且大家都很积极热情,这让我们对以后的活动开展有了更大的信心。而且,在这次活动之后我们还见到了主任,并和主任聊了村里的情况 与老人聊天 给老人送去照片 与主任见面 随着冬天的离去,春天的脚步近了,只是在这咋暖还寒时节,天气忽冷忽热,大家更应注意自己初春的养生,为此,我们于2011年3月13日开展春季养生知识宣传活动,使大家能够保持健康。 本来准备是3月13号下去举行活动,但是主任说村长不在家,拿不到村委会的钥匙而且此时村主任也同时在杨凌区培训,让我们下周再去,于是活动推迟到3月21日,不巧21号早上10点又下起了雨,活动又一次推迟。最终我们只能在3月22号领着自己班没有课的同学一起完成这次活动。 总的来说,这次活动没有起到预先想想的效果,而且活动形式也没有完全按照预期的进行,从这一点来说还是有点遗憾的。但是不论如何,我们关心村民健康的心意给大家带到了,在以后的工作中我会更加努力的。 2011年4月12号左右,接到机关助理关于开展科技知识讲座的通知。我和搭档与17日下乡,和村主任取得联系,获得村子里关于大棚的基本情况,进入大棚和大棚的主要负责人取得了联系,向他了解了大棚的近期情况,以及关于蔬菜种植是否有什么需要了解和需要专家进行帮助的。在了解了基本情况之后,我们返回了学校,向机关助理反应了此次调研的基本情况。 在23日晚接到活动开展的通知,我们于24日下午4:30左右从学校出发,此次我们首先到达的是我们所属的郭管村,我们俩个直接进入了大棚(因为此时还早,村民基本上都在田地里干活),联系上了负责人,向他了解大概有多少人愿意参加此次讲座。由于我们村总共只有8户人有大棚,此次活动我们村最终也只有2人参加。不过很令我们感动的是,由于通知活动是在晚上7:30开始,而村民干完农活已经7:40,他们连晚饭都没吃就和我们一起又骑车去了汤家村的村委会。 总之呢,此次活动对于村民来说是有帮助的,而且从他们的行动中我们看出了他们对于这些活动的渴望。 时间进入五月,里建党节日益接近,在这段时间接到了学校通知要开展慰问老党员的活动,我和搭档商量后,于2011年5月25日开展了走访老党员的活动。在这次活动中,我们走访了四名党员,通过他们他们的讲述,我们对中国共产党的认识又有了进一步的提高。这次走访老党员活动对我的影响挺大的,在他们身上我也感受到了他们对党的热爱对党的忠诚对生活的乐观,这也极大的鼓舞和激励了我。 鉴于我们村助的活动接近尾声,为了方便下一切村助活动的展开,我们特地于2011年6月16日开展了五泉镇郭管村情况调查活动。再次对村里情况进行汇总,大家对我们很是热情,在调查中我们发现大家反映最多的是关于土地被征收的问题,但是这是政策问题,最为村助我们觉得有些无能为力。还好的是,现在土地已经开始投入使用,农民可以在地里帮人家干活来赚钱。总之呢,郭管村的情况说简单简单,说复杂复杂,跟大多数地方一样,在国家的政策下,有好的地方也有不好的地方,在调查的时候,我们看到有村民在整理草籽,他

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