2012药学学科及教学科研平台建设项目申请.doc

药学学科建设及教学、科研平台建设 项目申请 发展药学学科，进行药学教学、科研平台建设的重要性及意义 云南发展生物医药的资源优势和发展规划 云南拥有“植物王国”、“动物王国”和“药物宝库”之称。据全国中药资源普查结果，全国药材种类有11100多种，云南有6559种，占全国总数58%，居全国第1位，民族药是云南的一大特色，各民族都有自己的特色草药。在云南现有6559种中药资源中，药用植物6157种，药用动物372种，药用矿物30种。按照“云南省关于加快推进生物产业发展的意见”规划目标，到2020年，云南省生物产业将发展成具有国际竞争力的支柱产业，在建设绿色经济强省中具有带动效应，在全国生物产业发展格局中具有重要地位，因此现代医药产业日益成为云南省重要的支柱产业。 昆明医学院是云南省最大的高等医药院校，为了适应云南省社会经济的发展趋势，满足云南省生物医药事业对药学人才的需求，1996年建立了药学院，设立了药学专业。目前药学专业是国家和省级特色专业，拥有药学一级学科硕士学位授予权，为省级重点学科和重点建设专业。符合《国家中长期教育改革和发展纲要（2010 —2020）》的要求，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的指导思想。迄今累计向社会输送药学专业人才505人，为我院提高了办学声誉。药学院云南省天然药物药理重点实验室多年来参与了血塞通（三七）注射液、灯盏乙素、天麻素、青蒿素等云药的产业化研究，立足云南特色资源及民族民间医药基础开展了富有成效和特色的工作部分工作在国内外产生了一定影响，为云药开发及产业化提供了重要技术支撑。方式，教学资源，改革教学课程体系，拓宽学生知识面，培养能够适应未来竞争的，适应云南省发展需要的药学专门人才从而推动云南省医药高等教育改革发展，促进云南省社会经济发展。 5年毕业生就业率均超过96%。 药学院与时俱进，结合药学行业对专业人才需求的特点，树立“校企联合、开放办学、实践创新、医药互动”的教育理念，努力挖掘潜能，与部分医药企事业用人单位建立了开放合作的立体化人才培养模式，目前已与20多家从事新药研发、药品生产、质检和流通的企业、医院和科研机构建立了良好的教学科研合作关系，发挥产学研结合在人才培养上的协同作用。 ( 研究生教学 近5年共招收药物化学、药理学专业硕士研究生134名，毕业获得学位136名。在2010年以“天然活性成分及结构修饰、药物制剂及质量控制、药用活性成分的发现及机制研究”为主要研究方向完成了药学一级硕士学位授权点的申报工作，目前已通过云南省学位委员会的评审上报教育部。因此目前具有药物化学、药剂学、分析化学和药理学等药学相关学科的硕士学位专业。 2010年药学院获十二五“云南省天然药用资源开发利用优势特色学科（群）建设项目”。同年药学专业获教育部批准成为国家级特色专业建设点，药学也是云南省本科重点建设专业国家自然科学基金委员会公布2011年度国家自然科学基金项目评审结果，共有个项目获批立项，资助经费首次达到万元其中地区科学基金项，青年科学基金项，面上项目资助1项。 ( 2011年度，执行或完成在研的国家各类科研项目共23项，总经费为313万元，其中国家自然科学基金项目1项，省科技厅项目9项，省教育厅项目6项，详见附件2。 ( 2011年度，发表论文共54篇，其中SCI收录15篇，核心期刊 9篇，详见附件3。 ( 2011年获药学一级学科硕士学位授予权。 ( 2011年度，申请有关专利3项（公开），获云南省自然科学二等奖1项。 ( 科研成果转让1项，向昆明制药股份有限公司转让，金额达200万。 本部门对发展药学学科建设目标，以及教学、科研平台建设目标 学科建设目标 在现有省级重点学科和省级重点实验室建设发展的基础上，通过对药学各相关学科领域的全面布局和全方位建设，必将提升药学一级学科的整体实力和水平，在十二五期间申报药学一级学科博士学位授予权，并获得批准；引进国外药学教学理念与教学方法，尝试中外联合办学新模式，以实现提高我省培养高层次药学专业人才水平、有效开发利用我省丰富的天然药用资源，服务于我省经济社会发展的目标。具体如下： 1. 引入先进教学理念及方法，应用中外联合办学新模式，培养药学国际化人才 计划通过与“英国伦敦城市大学”联合办学，引进发达国家先进的教学理念、课程体系、教学方法等，加快药学高等教育人才培养模式的改革步伐，提升我们在人才培养、师资队伍、中英文双语教学等方面的能力和水平，以形成与国际接轨的药学专业人才培养方式。 2. 教学、科研平台建设，支撑学科建设 为了更好地进行药学实践教学，加强药学科研能力的提升，必须构建药学学科相应的技术平台体系，如本科实验教学平台、