2014届高考地理一轮复习选修三第4讲-旅游与区域发展(考点探究+课堂训练)(共24张PPT).pptVIP

【江苏考纲】 旅游与景区建设对地理环境的影响，旅游开发过程中的环境保护措施。 【考点要求】 1.理解旅游与景区建设对地理环境的影响。2.掌握旅游开发过程中的环境问题及其保护措施。 考点　旅游环境问题及其保护 【典题导入】 阅读材料，完成下面问题。 材料　近年来，新疆新开发出一处旅游胜地——天山神秘大峡谷。该谷位于天山山脉南麓、新疆库车县城以北64千米的山区。大峡谷由红褐色的巨大山体群组成，当地人称之为克孜利亚(维吾尔语意“红色的山崖”)，峡谷南北走向，全长5 000多米，谷内山体陡峭险峻，奇峰异石，千姿百态。 峡谷随山势变化，忽而宽阔，忽而细窄，最宽处53米，最窄处0.4米，仅容一人侧身而过。更有奇处，谷内还有一处盛唐时期的千佛洞遗址，洞内壁画保存完好，是迄今古西域地区数百座石窟壁画中保存最完好的。 该旅游胜地开发负责人告诉记者，自2001年正式开发以来，天山神秘大峡谷正在攀升为新疆最火爆的游览胜地。 (1)随着游人增多，景区管理处计划在谷口处修建大型野味餐馆，突出新疆的饮食特色，是否可以？为什么？ (2)由于景区交通不便，一些奇妙景观常过于险远，管理处想在大峡谷绝壁之上建盘山公路以方便游人，并在绝壁之上建悬空宾馆以满足游人猎奇、涉险、寻求刺激的心理，更多地吸引游人。谈谈你的意见及理由。 解析　旅游活动中的环境问题主要有环境污染、动植物资源的破坏、背景环境的破坏、文物古迹的破坏和对正常社会秩序的冲击。其中，旅游规划管理部门的规划建设不当，往往会造成对旅游资源的破坏。建野味餐馆会对保护野生动植物资源不利。修建盘山公路及悬空宾馆都可能对背景环境及当地生态系统造成破坏，而且会加重谷内环境污染。 答案　(1)不可以。因为此餐馆以经营野味为主，这对保护野生动植物不利，使野生动植物减少，破坏当地旅游资源，更有可能使一些国家保护的动植物资源遭到破坏。 (2)不可以。建盘山公路和悬空宾馆会破坏背景环境，破坏谷内生态系统，加重谷内环境污染。 【图解考点】 1.旅游环境问题及其成因 2.旅游环境保护 针对旅游开发中的环境问题，应采取相应的环境保护措施，保障旅游业的持续发展，具体如下表所示： 3.图解旅游可持续发展之路 【对点直测】 (2013·成都期中)阅读下列材料，回答问题。 材料一　九寨沟是我国著名的风景旅游胜地，是中国惟一拥有“世界自然遗产”和“世界生物圈保护区”两项国际桂冠的旅游胜地。九寨沟“水光浮翠，倒影林岚”，翠海、叠瀑、彩林、银峰以及独特的藏族风情，相互交融形成一个令人神往的“神话世界”、“人间仙境”。 材料二　九寨沟自1984年对外开放以来，旅游者蜂拥而至。2000年以来，每年游客量都超过100万人次，并且数量逐年递增。“黄金周”里游客塞满九寨沟，车队排成了长龙；沟内客栈、宾馆林立，污水垃圾遍地。九寨沟管理局的监测结果表明，九寨沟的水体已经有富营养化的趋势，湖泊有沼泽化的倾向。 (1)请你对大九寨沟国际旅游区的旅游资源质量作出简要评价。 (2)旅游旺季时，九寒沟景区人满为患，大大超过了其环境承载量。你认为应如何解决这一问题。？ (3)某地理研究性学习小组针对九寨沟旅游的现状，提出发展生态旅游的设想。假如你是小组成员之一，请你发表见解(从旅游规划、环境容量及游客承载量等方面分析)。 解析　本题以九寨沟旅游资源的开发及存在的问题为切入点，考查学生分析问题与解决问题的能力。解答该题时要注意：第一，明确对旅游资源评价的内容；第二，深刻了解材料反映的九寨沟旅游资源开发中存在的问题并结合所学知识提出解决问题的方法。 答案　(1)具有丰富的自然景观和独特的藏族风情，等级高，特色鲜明，观赏性与吸引性突出；与周围其他景点距离近，集群效应与地域组合功能好。 (2)对游客进行限量，可以通过调节门票价格限制游客数量，即旺季提高门票价格，淡季降低门票价格。 (3)搞好核心区、实验区、缓冲区的规划，把旅游活动线路、范围限定在核心区以外的地域；实行“限量旅游”、“预约旅游”，“沟内游，沟外住”；实施景区景点封闭轮休制度；在景区内大规模拆除经营性房屋等。 1．阅读材料，回答问题。 材料一　下图为云南景区分布图 材料二　2011年7月16日，云南的丽江古城、大理崇圣寺三塔文化旅游区、中国科学院西双版纳热带植物园被国家旅游局授予国家5A级旅游景区称号，加上此前的昆明石林、玉龙雪山，云南省国家5A级景区已达到5家。 (1)试说明云南拥有众多国家5A级景区的重大意义。 (2)说出在开发云南省旅游资源的过程中，应注意哪些问题。 答案　(1)意义：提高旅游知名度，推动当地经济发展；提供更多的就业机会，增加收入；满足人们休闲娱乐需求，加强文化艺术交流等。(2)注意的问题：注重对旅游资源的多样性开发，提高旅游资源的游览价值；注重特色旅游资源开发，将资源优势转化为经