2015-2016学年九年级化学习题课件周周清4-第四单元课题1、2、3.ppt.pptVIP

九年级化学上册（人教版） 　周周清4 第四单元课题1、2、3 一、选择题(每小题4分，共48分) 1．地球上可利用的淡水不到总水量的1%，我们应爱护水资源。下列有关水的说法正确的是( ) A．海水都是混合物，淡水都是纯净物 B．通过水的电解实验可以得到“水是由氢气和氧气组成”的结论 C．爱护水资源主要应从节约用水和防治水体污染两方面采取措施 D．硬水是含有可溶性钙、镁化合物的水，软水是不含可溶性钙、镁化合物的水 C 3．下列有关水的说法中错误的是( ) A．自然界中的河水、井水和湖水都属于混合物 B．实验室电解水时，正极端玻璃管内的气体是氢气 C．农业上合理使用化肥和农药有利于水资源的保护 D．生活中可以通过煮沸降低水的硬度 4．以下列举的物质中，肯定只含一种元素的是( ) A．纯净物 B．混合物 C．单质 D．化合物 B C 2．我们每天都喝水、用水，蒸馏水是一种( ) ①纯净物　②氧化物　③单质　④化合物　⑤混合物 A．①②　　B．②④　　C．①②④　　D．⑤ C 5．浑浊的海水经图中净水器处理后。有关叙述正确的是( ) A．消灭了水中的细菌 B．所得的水一定是软水 C．能减少海水的异味 D．能得到纯净水 6．下列说法中正确的是( ) A．由一种元素组成的物质一定是单质 B．由不同种元素组成的物质一定是混合物 C．由不同种元素组成的物质是化合物 D．空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物 C D 7．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是( ) A．自来水是纯净物 B．水污染与人类活动无关 C．水电解属于物理变化 D．硬水通过蒸馏可转化为软水 8．只根据电解水的实验结果，还不能得出的结论是( ) A．水由氢、氧元素组成 B．水分子由氢、氧原子构成 C．通电条件下，水能发生分解 D．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 D D 9．下列各种物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( ) A．冰、干冰、盐酸 B．红磷、纯碱、石油 C．水银、生石灰、天然气 D．金刚石、熟石灰、空气 10．下列过滤操作的步骤中错误的是( ) A．如果滤纸高于漏斗边缘，应剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低 B．用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗内壁，滤纸层与漏斗壁间不留气泡 C．用于引流的玻璃棒应靠在三层滤纸一边 D．用玻璃棒搅动漏斗中的液体，以加快过滤 C D 11．水是“生命之源”下列关于水的说法正确的是( ) A．地球上淡水资源丰富，可以说是取之不尽，用之不竭 B．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子 C．电解水的实验说明，水是由氢气和氧气组成的 D．我国部分地区水资源短缺，严重制约了当地经济发展，影响了人民生活质量 12．过滤是除去液体中混有的固体物质的方法，下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的顺序，将它们分离的是( ) A．水和酒精 B．食盐和蔗糖 C．木炭粉和二氧化锰粉末　　 D．食盐和沙土 D D 二、填空题(共38分) 13．(6分)水是宝贵的自然资源。请回答下列问题： (1)下列净化水的方法中，净化程度最高的是____。(填序号) A．吸附 B．沉淀 C．过滤 D．蒸馏 (2)写出水在生活中的两种应用：________________________________________________________________________________________________。 (3)写出生活中节约用水的一种做法：_________________________________________________________________________________________________。 D 饮用；洗衣服(或淘米做饭、洗澡、农业灌溉、发电等合理即可) 节约用水可以从一水多用考虑，淘米的水浇花，洗衣服的水冲厕所等 14.(12分)水是生命之源“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。 (1)下列“水”属于纯净物的是____。(填序号) A．蒸馏水　　　B．河水　　　C．自来水 (2)用下图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是____，该实验说明水是由________________组成的。 (3)云南水资源丰富，但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用___________检验地下水是硬水还是软水；生活中可用____的方法降低水的硬度；某同学自制下图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是___________________________________。 A 氧气 氢