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2015-2016学年重庆中考试题研究英语新课标专题九-情态动词
练讲重难点 尾页 首页 目录 练讲重难点 尾页 首页 目录 练讲重难点 尾页 首页 目录 练讲重难点 尾页 首页 目录 练讲重难点 尾页 首页 目录 练讲重难点 尾页 首页 目录 第二部分 语法专题研究 专题九 情态动词 【考情概览】分析近 8 年重庆中考真题可知,情态动词为高 频考点,除2015 年A 卷、2009 年考查 2 次及 2008 年未考 查外,其余年份均考查 1 次,且为 1 空。具体考查角度如 下: 1. 情态动词的辨析以否定式的辨析考查为主,如 needn’t, can’t, mustn’t, shouldn’t。设题在单项选择中。短文填 空考查 1 次情态动词need/have的填写。 2. 情态动词表推测在单项选择设题 1 次考查 may。 命题点一 情态动词的基本用法(8年7考10次) 命题点二 情态动词表推测的用法(2015重庆B卷36题) 练讲重难点 情态动词的基本用法(8年7考10次) 命题点一 —Must I hand in my homework now, Mr. Smith? —No, you _______. A. can’t B. shouldn’t C. wouldn’t D. needn’t D 考点抢测 练讲重难点 2. —A country has dreams. We teenagers _______ also have dreams. —I agree with you. With dreams and hard work, anything amazing can be created. A. may B. must C. should D. can 3. — _______ I ask if you are fond of traveling by sea? —Yes, very much. I think it’s very exciting. A. May B. Must C. Should D. Need C A 满分点拨 情态动词本身有一定的意义,但不能独立作谓语,没有人称和数的变化,后面必须接动词原形。常见的情态动词具体用法见下表: 情态动词 用法 例句 can 表示能力,意为“能、会”,可与be able to 转换(共2次) Sam can speak English well. 萨姆英语讲得很好。 情态动词 用法 例句 can can’t 表示能力,意为“不能,不会”(共2次) I can’t carry the heavy bag. 我搬不动那个沉重的包。 表示请求、允许,意为“可以” Can I borrow your bike? 我能借你的自行车用一下吗? 情态动词 用法 例句 could can 的过去式,意为“能、会”,表示过去的能力 Lang Lang could play the piano well when he was young. 郎朗很小的时候钢琴就弹得非常好。 在疑问句中表示委婉的请求 Could I have one cup of tea? 我可以要一杯茶吗? 情态动词 用法 例句 must 表示主观看法,意为“必须、应该” You must finish your homework first! 你必须先完成你的家庭作业! must 的否定式 mustn’t,表示“禁止,不允许” (共2次) You mustn’t smoke here. 在这里你不许抽烟。 情态动词 用法 例句 have to have to 不得不,表示客观原因 He had to stay at home because of the heavy rain. 因为雨很大,他不得不待在家里。 情态动词 用法 例句 should 意为“应该”,表示要求和命令,也可以表示劝告或建议 We should keep the air fresh.我们应该保持空气清新。 ought to You ought to teach them carefully. 你应该细心地教导他们。 情态动词 用法 例句 shall 常用于主语是第一人称的疑问句,表示请求。对“Shall I...?”作肯定回答时,用“Yes, please.”;否定回答用“No, thank you.” —Shall I turn on the light? 要不要开灯呢? —Yes, ple
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