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* * * * * * * * * ?#? 78 ?#? 81 * * Shape Concerned with extent to which values are symmetrically distributed. Kurtosis The extent to which a distribution is peaked (flatter or taller). For example, a distribution could be more peaked than a normal distribution (still may be 慴ell-shaped). If values are negative, then distribution is less peaked than a normal distribution. Skew The extent to which a distribution is symmetric or has a tail. Values are 0 if normal distribution. If the values are negative, then negative or left-skewed. 统计表的设计 (比较与选用) 统计表的设计 (比较与选用) 汉族 少数民族 按民族分 男 女 按性别分 按品质标志分组 例1 按数量标志分组 19岁 按年龄分 20岁 21岁 22岁 18岁 160--170 按身高分 160以下 170--180 180以上 例2 一班 二班 按班级分 男 女 按性别分 简单分组 或 例3 复合分组 一班 二班 按班级和性别分组 男 女 男 女 例4 某厂职工人数统计表 按性别分组 男 职 工 女 职 工 合 计 人数(人) (频数) 比率(%) (频率) 253 115 368 68.75 31.25 100.00 例 5 品质标志分组 某厂职工家庭人口分组统计 按家庭人口分组 1 合 计 职工户数 (频数) 比率(%) (频率) 7 2 3 4 5 6 38 105 54 31 20 2.9 15.2 41.3 20.5 12.1 8.0 255 100 例6 单项式分组 某班学生统计学考试成绩资料 合 计 成绩(分) 学生数(人) (次数) 比率(%) (频率) 45 100.0 例 7 组距式分组,等距数列 5 10 20 8 2 50-60 60-70 70-80 80-90 90-100 11.1 22.2 44.4 17.8 4.5 某地区企业按职工人数分组统计表 合 计 200 80 15 3 2 66.7 26.7 5.0 1.0 0.6 300 100.0 例 8 组距式分组,异距数列 100以下 100-500 500-1000 1000-2000 2000以上 企业数(个) (频数) 比率(%) (频率) 按职工人数分组 (人) 组中值 2500 - 1500 750 300 50 某班学生统计学成绩累计次数分布表 2 9 20 32 40 40 38 31 20 8 — — 例9 等距数列次数分布及累计次数分布 40 合 计 2 7 11 12 8 60以下 60 - 70 70 - 80 80 - 90 90以上 向下累计 向上累计 次数 成绩 例10 异距数列次数分布 某班学生统计学成绩异距次数分布表 — — 40 合 计 2 7 23 8 60以下 60 - 70 70 - 90 90以上 次数密度 组距 次数 成绩 10 10 20 10 0.20 0.70 1.15 0.8 例11 组中值计算 将学生成绩分为:60分以下,60-70分,70-80分,80-90分,90分以上 ,则各组组中值为: 60分以下: 60-70分: 70-80分: 90分以上: 例12 统计表示例 总标题 2002年我国国内生产总值(GDP) 资料来源:《中国统计摘要》,2003年版,第19页。 横行 标题 纵栏 标题 数字 资料 100.0 103398 合 计 14.5 51.8 33.7 14883 52982 34533 第一产业 第二产业 第三产业 比重(%) 产业增加值 项 目 GDP(亿元) 主词 宾词 * * * * * 变量数列的编制 确定组数 编制变量数列的步骤 确定组距 计算频数 编制表格 例:某生产车间50名工人日加工零件数如下(单位:个) 117 122 124 129 139 107 117 130 122 125 108 131 12

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