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《氓》学考复习2017

《诗经》 学考基本要求 1.梳理本诗的叙事脉络 2.背诵全文。 3.感知人物形象(女主人公)。 4.讨论诗中对“士”的评价。 5.初步鉴赏《氓》作为叙事诗的艺术特点。 文化常识 《诗经》 《诗经》是我国第一部诗歌总集。 内容:风(民歌) 雅(宫廷乐曲) 颂(祭祀乐曲) 形式:四言为主,重章反复 手法:赋 比 兴 (文法精要) 收入从西周到春秋时期的诗歌305首。(风格现实主义) 汉以前被称为《诗》或《诗三百》。 后人为其质朴和真诚感动,评价说: 诗三百,一言以蔽之,曰思无邪。 诗经六义:即风、雅、颂;赋、比、兴。 赋、比、兴是前人归纳的《诗经》的三种最常见的表现手法 赋者,敷陈其事而直言之也 也就是陈述铺叙的意思; 比者,以彼物比此物也 也即“比喻”; 兴者,先言他物以引起所咏之词也 即借其他事物作为诗歌的开头,兴这种手法能渲染气氛,衬托感情。 按朱熹《诗集传》中的说法,“赋者,敷也,敷陈其事而直言之者也”。就是说,赋是直接铺陈叙述。是最基本的表现手法。如: 赋 死生契阔,与子成说。 执子之手,与子偕老。 《诗经·国风·邶风·击鼓》 生生死死离离合合, (无论如何)我与你说过。 与你的双手交相执握, 伴着你一起垂垂老去。 契:合;阔:分; 与子成说:古时媒人讲的是说和,这里是与你达成婚姻的言语。? 相鼠 相鼠有皮,人而无仪! 人而无仪,不死何为? 相鼠有齿,人而无止 ! 人而无止,不死何俟? 相鼠有体,人而无礼! 人而无礼,胡不遄死? 注释: [1]相鼠:一种老鼠 [2]止:通“耻”。 [3]遄(chuán) 看那老鼠有张皮,却见有人没威仪。 却见有人没威仪,为何还活不倒毙! 看那老鼠有牙齿,却见有人无廉耻。 却见有人无廉耻,活着不死等何时! 看那老鼠有肢体,却见有人不懂礼。 却见有人不懂礼,何不赶快就断气! 比者,以彼物比此物也 也即“比喻”; 蒹葭 蒹葭苍苍,白露为霜。 所谓伊人,在水一方。 桃夭 桃之夭夭, 灼灼其华。 之子于归, 宜其室家。 兴者,先言他物以引起所咏之词也 即借其他事物作为诗歌的开头,兴这种手法能渲染气氛,衬托感情。 芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜,我的意中人,伫立在水的一旁。 茂盛桃树嫩枝枒, 开着鲜艳粉红花。 这位姑娘要出嫁, 定能使家庭和顺。 总结本课学习中涉及到的成语 1、二三其德:时而二,时而三。形容没有一定的主张。(二三:没有定准) 2、夙兴夜寐:在早上早起在晚上晚睡,形容勤劳。(夙:早。兴:起来。寐:睡) 3、白头偕老:夫妇共同生活到老。常用以称颂婚姻美满。(偕老:一同到老) 4、总角之交:指儿时就相识的好朋友。 (总角:指代幼年) 5、信誓旦旦:形容誓言极其诚恳可信。 1.这是一首叙事诗还是抒情诗? 叙述女主人公与“氓”从恋爱结婚到被遗弃最后决绝的痛苦经历。 叙事诗 2.叙事的主人公是谁? 3.叙述的是什么故事? 女子 整体内容 4.本诗采用怎样的叙述角度?有何作用? 以“我”(女主人公)的口吻叙述,更有真实感,更能引起人们对其不幸遭遇的同情。 恋爱——婚变——决绝(分手) (1-2) (3-5) (6) 一 男子求婚,女子许婚    将子无怒,秋以为期。 二 男女恋人相思、结婚    以尔车来,以我贿迁。 三 劝诫女子不要痴情    于嗟女兮,无与士耽。 四 控告男子移情别恋    女也不爽,士贰其行。 补叙多年的苦楚和处境    静言思之,躬自悼矣。 今昔对比的怨恨和痛苦    反是不思,亦已焉哉。 决绝 婚变 恋爱 氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我 谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。 译文:有个青年笑嘻嘻地抱着布匹来换丝,其实他不是来换 丝,而是来找我商量婚事的。我送你渡过淇水,一直到顿丘了。不是我拖延婚期,而是你没有找好的媒人不合宜。请你不要再生气,就定在秋为婚期! 乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟 涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎 言。以尔车来,以我贿迁。 译文:我登上那倒塌的墙壁,来远望青年所住的复关。看不见青年的到来,惹得我眼泪涟涟。见到了青年的到来,喜得我有说有笑,你用龟甲和著草占卜,结果很吉利。你用车子来接我,我把我的嫁妆搬到你家。 第一二章 1.一二章用了赋比兴的什么手法? 赋,直接叙事,叙述二人相识相爱结婚过程。 “铺陈其事而直言之” 当时的商业活动是物物交换——抱布贸丝; 流行占卜文化——尔卜尔筮,体无咎言; 婚姻需要

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