《背影》课件-(共56张PPT).pptxVIP

背 影;;背 影;写作背景; 1、交卸 2、奔丧 3、 狼藉 4、簌簌 5、典质 6、 赋闲 7、颓唐 8、琐屑;差使;看意思说出相应的词语;用自己喜欢的方式有感情地朗读课文。;　　1、这篇文章记叙的主要事件是什么？ 　　;;;1、我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背景影。;整体感知;;在哪里 流泪;背影;合作探究 交流讨论;第一次“背影” 起什么作用？;点题的背影;阅读二三段自然段，思考：;;;;4、归纳：第二三自然段起什么作用？; 解 读 “背 影” 　　;; 刻画背影;2、哪些语句描写了父亲的外貌穿着？有何作用; 刻画背影; 这段动词准确精当，请根据课文填空： 　　我看见他 　 着黑布小帽，　 　 　 着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 　 到铁道边，慢慢 　 身下去，尚不大难。可是他 　 过铁道，要 　 上那边月台，就不容易了。他用两手 　 着上面，两脚再向上 　 ；他肥胖的身子向左微 　 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地 　　 下来了。 ; 刻画背影;5、“于是扑扑衣上的泥土，心里不很轻松似的。”父亲真的“很轻松”吗？;等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。;我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时能与他相见！;; 这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请具体说明。;②我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。;;③我走了，到那边来信!;1不要紧，他们去不好！ 2我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。 3我走了，到那边来信！ 4进去吧，里边没人。 ;导学达标; 1.简洁： ; 2.朴实： ; ;祖母死了 父亲失业 悲哀之泪（见父亲 睹家境 想祖母） 感动之泪（望父亲买橘 父子离别） 依恋之泪（背影远去依依惜别） 担忧思念之泪（再现背影 泪光莹莹） 惦记背影（思念父亲） 刻画背影（望父买橘） 惜别背影（父子分手） 再现背影（别后怀念）; 在写作过程中，朱自清除了写父亲买橘子看到的背影这件事情外，还写了为儿子???了哪些事？;我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他 穿过铁道 ，要爬上那边月台 ，就不容易了 。他用两手攀着上面 ，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影 ，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。…………等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 作者用朴素的语言写出作者内心真实的感受：感动于父亲的背影;写作启示：;小结;请欣赏父爱情深的图片。;连接生活，畅谈心声; 世界上，有许多爱包围着我们，有些爱是细致的，有些爱是厚重的；有些爱和风细雨，有些爱轰轰烈烈。父爱、母爱、夫妻之间的爱、子女的爱、亲人的爱……爱，已经成了中华文学史上永恒的主题。今天我们学习了朱自清的《背影》，让我们来真切的体会一下浓浓的父爱。 ; 父母的爱很平常，也很实在：也许只是一个眼神，也许只是一句叮咛，也许只是早餐时装在你书包里的一盒牛奶······ 但父母的爱也很伟大，值得我们去感恩。大家不妨试着在父母疲倦时端上一杯热茶，在餐桌上给他们夹一次菜，在他们工作之余给他们捶捶背、揉揉肩……; 我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母，因为这种爱像人的活着一样自然，只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。;