《莫泊桑拜师》PPT课件[一].pptVIP

第一次 1、一天，莫泊桑带着自已写的文章，去请福楼拜指导。他坦白地说：“老师，我已经读了很多书，为什么写出来的文章总感到不生动呢？” 2、“这个问题很简单，是你的功夫还不到家。”福楼拜直截了当地说。 3、“那——怎样才能使功夫到家呢？”莫泊桑急切地问。 4、“这就要肯吃苦，勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗？你就站在门口，把每天看到的情况，都详详细细地记录下来，而且要长期记下去。”　 这些问句能掉换位置吗？ 不能，因为这些问句描写的情况是安排好了的，它的范围由大到小，由简到繁， 由精到细一步一步的描写越来越细致，不能调换。 马车外形 环境 上坡下坡 赶车人 表情 第三次 1、从此，莫泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。于是，他再一次去请福楼拜指导。　 * 19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”，对后世产生极大影响。著名作品有《项链》、《羊脂球》、《我的叔叔于勒》等。 陋 吆 烙 咖 啡 简陋 吆喝 烙印 咖啡 咖啡 lòu yāo lào kā fēi 我能行 孜孜不倦 焦急万分 直截了当 万般无奈 富丽堂皇 滔滔不绝 全神贯注 烈日炎炎 狂风暴雨 烙印 揣摩 简陋 吆喝 19世纪中叶法国重要的批判现实主义作家，其作品反映了1848-1871年间法国的时代风貌，揭露了丑恶鄙俗的资产阶级社会。他的“客观而无动于衷”的创作理论和精雕细刻的艺术风格，在法国文学史上独树一帜。著名作品有《包法利夫人》、《情感教育》等。 请同学们默读第2至9自然段，说说这一部分主要写什么。 莫泊桑几次去福楼拜家中求教？ 请同学们默读第2至9自然段，说说这一部分主要写什么。 写莫泊桑三次去福楼拜家中求教的情况。 你认为莫泊桑的三次拜师中，哪次最精彩，选择你认为最精彩的一次，读一读。 “那——怎样才能使工夫到家呢？ ”莫泊桑急切地问。 1、从“急切”读出了什么？ 急切 2、老师所说的功夫指的是什么？ 分角色朗读把这一次拜师的情景展现出来。 回顾： 莫泊桑第一次拜师，福楼拜都说了些什么？所说的话中哪句话最关键？ 这个问题很简单，是你的功夫还不到家。   ①福楼拜是针对什么说这句话的？ ②从他直截了当地说，可以看出福楼拜是一个怎样的人？ ③福楼拜认为必须怎样做才能使功夫到家？ “这个问题很简单,是你 的功夫还不到家。” 功夫 “这就要肯吃苦,勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗?你就站在门口,把每天看到的情况,都详详细细地记录下来,而且要长期记下去。 ” “这个问题很简单,是你 的功夫还不到家。” 功夫 “这就要肯吃苦,勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗?你就站在门口,把每天看到的情况,都详详细细地记录下来,而且要长期记下去。 ” 回顾：莫泊桑第二次拜师， 福楼拜都说了些什么？所说的话中哪句话最关键？ 　　不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？  ①福楼拜是在什么情况下说这句话的？ ②莫泊桑是怎样的心情？ ③同学们有感情地齐读这句话。 那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？ 烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？ 马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？ “不，不不！怎么能说没有什么好写的呢？”从一个感叹号和一个问号，你又读懂了什么？ 三个“不”中可以看出福楼拜首先以三个“不”字毫不留情地否定了莫泊桑的错误看法，特别是后两个“不”字连用并辅之以感叹号，加重了否定语气。 那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一些你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？ 老师看到的马车和莫泊桑看到的一样吗？怎么会有这么大的差异呢？ 老师不仅是看马车，他还看到了不同样子的马车，不同天气下的马车，走不同的路的马车，甚至还看到了驾车人的表情。 你从福楼拜滔滔不绝的话语中感受到了什么 ？ 循循善诱 既严肃又耐心。 2、青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。