《触动心灵的人和事》作文课件.pptxVIP

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《触动心灵的人和事》作文课件

;;【学习过程】; 请同学们闭上眼睛六十秒,回顾一下,在你的生活当中,有哪些人和事在你的心灵深处划下不可磨灭的痕迹(有哪些感人至深的人和事),时时触动着你的心灵?六十秒后,请同学说出来让我们大家共同分享。;;;生活如此丰富多彩,为什么写不出令人叫好的作文呢?;理 性 分 析;“面对一个生活场景,一句真情的话,一个善意的微笑……只要我们的心灵不麻木,就会激起涟漪。”;怎样写出触动心灵的人和事?;例文分析:; 次日早晨,妻用不友善的腔调对父亲交代: “茶几上有好烟,有烟缸,别抽叶子烟,别乱抖烟灰。别动音响,别动气灶,别动冰箱,别动电视……”父亲谦恭地说:“叫我动,我也动不来的。”中午我俩回来,看见满地的水,父亲正蹲在地上,拿着抹布,手忙脚乱地擦地板。妻子一甩手进了卧室, “砰”地一声关了门。父亲便立即又像做错了事一般??不知所措起来下午下了一场小雨,下班回来不见父亲。父亲回来时,湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头,松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋,妻子“哼”了一声,又进了卧室。; 父亲说:“我去买东西了,不会买,也不知你们缺啥,就琢磨着买了这些。蜂蜜治胃病,你记着,一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人,核桃粉补脑。孙儿胃口不好,瘦,就给他买了健脾糕,吃了开胃。” 父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋,说:“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的,都攒3年了。我用处不大,你拖家带口的用得着,拿着。我明天就回去了,你有空就回来,看看你妈的坟,你爷的坟。没空回来,爸也不怪你,你们忙,单位纪律严呢!”说完父亲笑了一笑,摸出叶子烟,正要点,可能想起了妻的交代,又揣了回去。 父亲执意要走。怎么留也留不住,我决定叫一辆出租车送他回去。;儿子为父亲开车门,父亲感动得泪流满面。这一细节就是作者写作的触动点,也是最大的感动点。因为这一点的触动,作者回想起父亲来城里后,儿媳、孙子如何不敬,而老人又如何忍气吞声,一心为儿孙考虑等一系列情节,这些情节中父子三代不同行为态度的对比,自然引发作者的理性思考,文末的议论和抒情也就发自肺腑,感人至深了。 那么具体来说,要怎么样才能在生活中发掘出更多的感动点呢? ;写作技法点拨:; 第一要培养感受生活细节的意识。 第二要调动生活情趣,热爱生活。 第三要抓住自己的独特感受。;(1) 在火车将要启动的时候,一个人急匆匆的地上了火车,可是他的一只脚被门夹了一下,鞋子掉了下去。火车开动了,这个人毫不犹豫地脱下了另一只鞋子扔去。有人奇怪地问他为什么要这样做,他说:“如果一个穷人正好从铁路旁经过,他就可以见到一双鞋,这或许对他能有所帮助。”这个人脚甘地。后来他被印度人尊为“圣雄”。 观点1:当我们自己得不到某些东西时,何不成全别人得到?该放手时就放手,时时为别人着想。 观点2:我们要学会成全他人,成全他人的同时也是在成全我们自己,因为坦然舍弃成全他人的同时,你得到了精神上的回报,这比物质上更有意义。 观点3:伟大源于细节 观点4:小善成大德;(2)我6岁的时候母亲和别人打架,很凶。为了给母亲报仇,晚上,趁着月光,我拔光了仇人家已经开了花的辣椒秧。 拔光了仇人家的辣椒秧后,我回来向奶奶表功。一向和善的奶奶抓过一根棍子,劈头给我一顿猛打,直打到我答应每次见到仇家的人,该叫爷的就叫爷,该叫婶的就叫婶,奶奶这才住了手。 秋后我家盖房子。父亲给石头砸了脚,可是“上梁”的那天,很多和我家有仇的人前来帮忙。看到母亲一脸愧疚,他们说:“娃儿平时喊人喊得可好,不看大人面也看娃儿面哩。” 观点1.惩罚伤害自己的人,最好的武器是宽容,是正义,而不是武力,勾心斗角,正如战争中的最高境界是“不战而屈人之兵”一样,用自己的心去战胜别人。 观点2.宽容和忍让是人与人沟通的桥梁。 观点3.懂得尊重别人的人才会得到别人的尊重。 观点4.母亲是孩子最好的老师,注意以宽容的行为给孩子做好榜样。 ;习作常见问题:;参照句段:;二者比较,前者缺了:;;发掘感动点。从自己的生活储备中寻找资料,要特别留意是什么人、什么事、什么地方曾使你的心灵受到了触动,要把他发掘出来。在发掘感动点时,要注意抓住细节,把它形象地再现出来。;提炼素材。提炼素材的过程,往往是发掘主题、深化意蕴的过程。要善于从触动心灵的人和事中提炼出有价值的东西:它为什么触动你?你从中受到了什么启发?要把这些感悟写出来。;整体构思。动笔前一定要想一下要写的人和事,需要从哪点展开叙述?重点安排什么材料?在何处、做怎样的议论和抒情?怎么收尾?;表达以记叙为主,综合运用描写、说明、议论等多种表达方式。;总之,只要善于观察、思考,家庭、社会、学校以致我们赖以生存的大自然都会给

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