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【教师原创整理】江苏省南通市2015届高三数学总复习优秀资源课件:第29讲-一元二次不等式

第29讲 一元二次不等式 主要内容 聚焦重点:一元二次不等式的解法. 问题研究 基础知识 基础知识 经典例题1 思路分析 求解过程 求解过程 回顾反思 经典例题2 思路分析 求解过程 思路分析 求解过程 拓展延伸 回顾反思 破解难点:含参数不等式的解法.    问题研究 基础知识 经典例题3 思路分析 求解过程 求解过程 拓展延伸 思路分析 求解过程 求解过程 求解过程 回顾反思 经典例题4 思路分析 求解过程 回顾反思 廓清疑点:不等式中的恒成立和有解问题. 问题研究 基础知识 经典例题5 思路分析 思路分析 求解过程 拓展延伸1 思路分析 思路分析 拓展延伸2 思路分析 求解过程 回顾反思 总结提练 总结提练 同步练习 再 见 参考答案 思路一: 思路二: 由此可得 不可忽视! 已知二次不等式 的解集研究不等式的系数时,要注意 (1)二次项系数a的符号; (2)二次方程 两根x1, x2与系数的关系. 常用结论: 缺乏依据 合理转化 过程繁杂! 合理简便! 注重方法的比较和选择. 此法有误! tmin≤0 江苏省如东高级中学 一、聚焦重点 一元二次不等式的解法. 二、破解难点   含参数的一元二次不等式的解法. 三、廓清疑点   一元二次不等式中“恒成立”和“有解”问题. 如何解一元二次不等式? 的解集 的解集 二次函数 的图象 一元二次方程 的根 有两个相等实根 无实根 一元二次方程、二次函数、一元二次不等式的相互关系: (1)解方程 (2)画草图 (3)写解集 求解步骤 例1 解下列不等式: (1) (2) 求解步骤 (1) 解方程,      (2) 画草图,      (3)  写解集. 易错点:开口向下 以形助数 思想方法: 数形结合——以形助数. 求解步骤:“三步曲”——解方程、画草图、写解集. 解一元二次不等式: 思路一: 等价转化 分类讨论 并非等价 典型错误 分类讨论 更为简捷 a2—1一定能开方吗? 过程有误! 解 易错点!

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