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和晋陵陆丞早春游望实用课件
看题目 题目告诉了你什么? 看注释 明难解的词义,并疏通文意。 引出了中间两联是写景的句子,这是一幅怎样的江南春景图呢?想像一下。用200字左右的文字描写出来。 云霞出海曙 看到此景作者的感受是什么呢?请从首联和尾联找出描写作者感受的词。作者为什么会有这样的感受呢? 惊 诗歌的文眼是哪句? 它告了你什么? 找出与“思乡之情”相对应的词语? 独 惊 新 诗歌鉴赏的方法 1.看题目。 2.看作者。 3.看注释。 4.看文句。(抓意象,品词句,悟感情) * 和晋陵陆丞早春游望 杜审言 和晋陵陆丞早春游望 独有宦游人,偏惊物候新。 云霞出海曙,梅柳渡江春。 ? 淑气催黄鸟,晴光转绿蘋。 ? 忽闻歌古调,归思欲沾巾。 你对作者了解多少? 得意的诗人:其诗属对严谨,于五律格式之成熟有所贡献。他是杜甫的祖父,杜甫曾有言:“吾祖诗冠古。” 失意的仕途:高宗咸亨元年进士,仕途失意,一直充任县丞、县尉之类小官。到永昌元年,他宦游已近二十年,诗名甚高,却仍然远离京洛,在江阴县当小官。 走近诗人——杜审言 第二句说“物候新”,写了怎样的“物”“候”?怎样体现“新”的? 第二句可以看出作者游望过程中看到了什么? 云霞出海曙 梅柳渡江春 关键词的分析 “出”“渡”“催”三个关键词有何突出的表达作用? “出”“渡”“催”三个动词采用拟人的手法,化静为动,将细微的环境变化,贴切传神地展现在读者眼前,将春天生机盎然的景象展现在读者面前,又使语言生动形象。 归 这两联写景诗句的作用是什么? 作者将江南的春景与故乡的春景做对比,江南与故乡春景差异之大让作者惊讶,这也更激起了作者归乡的情感。 承接上文,与首联“惊”字照应;引起下文,以乐景抒哀情,为尾联抒情做铺垫。 北方人的身份 与家乡的早春气候变化形成鲜明的对比 引发了思乡之情 有什么作用? 说明自己作客他乡,为下文抒情作铺垫。 最后两句的赏析 诗人的“忽闻”表示什么语气?透漏出什么信息? 透露出意外的语气,巧妙地表现出陆丞的诗在无意中触到诗人心中思乡之痛,因而感伤流泪。反过来看,正因为诗人本来思乡情切,所以一经触发,便伤心流泪。这个结尾,既点明归思,又点出和意,结构谨严缜密。 *
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