改写与续写.pptVIP

续写 什么是续写　　 　　 就是在原有故事的基础上，通过合理想象，运用多种写作手法接写故事情节，写成一篇中心明确、内容健康、可信，事件完整、连贯的文章。　　它是一种比较常见的“给材料作文”，是把不完整的故事继续补充写完整的写作。它有助于培养我们合理想象能力，创造思维能力和语言表达能力。 形式  (1)篇内续写 一篇好文章一般包括开头、结尾和主体三部分。篇内续写是指原文故意残缺，续写残缺部分。最常见的是提供开头、续写文章后续部分。此外，提供主体部分，补写开头和结尾，或者提供开头和结尾，续写主体部分。 (开头段)以往，爸爸每天早上保一只“标准钟”，总是五点去买菜，六点回家。可是最近“标准钟”失灵啦，他出去买菜要到六点半才回家，弄得一家人吃早饭的时间很紧张。一天．我忍不住问爸爸：“为什么回家晚了呢，”爸爸不肯讲，只是笑眯眯地说：“这是个秘密。” (结束段)爸爸的秘密揭开了，我也从中受到了教育。以后，我也不爱贪睡了，每天早起半小时，做起爸爸的小尾巴来。 [要求]根据开头和结尾，补写中间部分，使它成为一篇内容完整的记叙文。这段材料，开头段设置总念，提出“秘密”，结尾段揭开“秘密”，真相大白，主体部分就要求写出这个“秘密”。 [例如] 我发现了爸爸的秘密 原文是完整的，一般从结尾处生发，通过想象，续写一篇新的完整的文章。 例如： [材料] 滥芋充数(寓言) [要求]以《南郭先生逃走之后》为题进行续写，展开丰富想象，但委合情合理，注意写好人物的动作、语言和心理。 这篇续写，可以根据原文人物的特点，也可以写出他思想性格的合理发展。但原文和续写在体裁和语言上应该一致。这种篇后续写，一般选用课文作为续写材。 (2)篇后续写 从某种意义上说，续写也是一种扩写，不同的是，续写提供一个材料，并不要求对材料本身加以扩充，而是以此为起点．继续写下去：既要依据原文，又不拘泥于原文，相对来说，有较大的自由度。 怎样续写呢？ 一、在读懂原文的基础上，以原文的结局为起点，写出故事情节的发展和变化。 二、展开充分的想象与联想，做到合情合理、新颖独特、真实生动。 三、续写文章要在主要人物思想行为、性格特点、语言特点和风格上与原文保持一致。 1、续写部分要与上文浑然一体。 2、续写就是接着写，不必重复转述上文内容，接着写时要注意上下文的过渡，衔接。 续写注意关键： 　 总之，续写既要注意原有故事情节，合理想象；又要敢于创新，写出新意。 就是运用原来文章的材料，保留原作的中心思想，改变表达形式的一种作文练习。这种训练必须在原作充分理解的基础上进行。 改写： 1.改变体裁，如把诗歌改成记叙文； 2.改变人称，如把第三人称改成第一人称，或把第一人称改成第三人称； 3.改变文章的结构，把顺叙改为倒叙，或把倒叙改成顺叙； 4.改变文章语言，如把古诗改成现代诗文，把古文改成现代文；把叙述改成对话等。 改写文章，一般有以下几种形式： 【写作导航】 1.改写要在原文的基础上进行。改写不等于重写，所以改写要 以原文为基础，进行再加工，再创造，绝不能抛弃原文而凭空设 想或胡编乱造。 2.要弄清改写的形式和要求。弄清改写要求也就是审题的过程 ，这也是关系改写成败的重点所在。 3.改写要特别注意语言的连贯与流畅，注意语气的前后协调。 在改写中应该注意以下的问题： 【佳作欣赏】 改写 镜头一：在一名女子的闺房里，女子带着笑容梳洗，秀发散落 肩头，她坐在镜子前，慢慢地梳着自己的长发，镜中的女子带着笑容，并选了一个漂亮的发簪戴在头上，怀着激动的心情一路小 跑到望江楼。 镜头二：阳光明媚，江面上倒映着水草的影子，女子站在亭下 ，望着一艘艘从江面上飘过的船，天空中飞过一对对黄鹂，充满 了温馨。(背景：黑白，女子与心爱的男子一同在草地上牵手奔跑 ，互相诉说着对爱情的海誓山盟。) 《望江南》 镜头三：女子望着一艘艘划过的小船，心中充满了急切之感， 双手紧握，眉头紧锁，望着江面，心里担心着她的丈夫会不会遇 到了什么危险。(远镜头：太阳高照，人们都害怕炎热躲回了家里 ，而女子却没有一丝疲倦，任豆大的汗珠从脸庞流下，精心的化 妆也花了，手里的丝纱也握成了一团。) 镜头四：一轮红日映在江面上，女子久久没有等到丈夫的归来， 水里的鱼儿也有些疲惫，太阳的余晖不忍离去，江水缓缓的流着。 女子又一次回想起与心爱人的欢乐时光，一滴泪水滴在水面上，映着一圈又一圈的波纹。 镜头五：女子绝望了，也没有思索什么就跳进了江里。然而， 等她醒来的时候，发现她的丈夫正紧紧的抱着她，两个人就这样深情地望着对方，女子幸福地依偎在丈夫的怀抱