构成蒙太奇段落的剪辑.pptVIP

蒙太奇 指镜头之间、镜头分列之间的组接技巧 蒙太奇段落 蒙太奇段落则是利用镜头的组接完成段落的结构 长镜头段落 法国电影理论家马尔丹在总结这些段落蒙太奇的异同后，提出了叙事蒙太奇和表现蒙太奇概念，这一划分简单、科学、实用。由此也形成了两种基本的段落剪辑类型：叙事剪辑和表现剪辑。 本讲将主要介绍两种最基本的剪辑类型： 叙事剪辑和表现剪辑 叙事剪辑 在这里通过一只雄鹰飞行，把几个本来不相联的空间巧妙地连接在一起，时间的因素在这里被淡化了。以空间为线索进行剪辑也是常用的叙事剪辑手法之一。像《话说长江》、《话说运河》两部专题片手法上基本是以空间为依据进行串联的，而《万里长城》其主线也是空间。这类题材大多是时间轴上景深很小，故事主要在空间轴上展开 三、依据事物内在的逻辑关系组接镜头。 构成蒙太奇段落的剪辑 第一节 叙事剪辑 与叙事剪辑相比，表现剪辑有这样几个特点 其一，它不是以叙事为目的，而是为了表达某种感情、心理思想； 其二，它不是以时空顺序作为镜头组接的依据，而是以镜头间内在的对应、对位、隐喻等联系为依据的； 其三，推动每个镜头向前并不是情节动作而是情感和思想。 寓意和象征是表现剪辑常用的两种手法 表现剪辑常用的方法主要包括： 对比剪辑、隐喻剪辑、象征剪辑 对比剪辑 这是把两种内容上、形式上产生强烈的对比甚至相反的镜头组接在一起，以表达作者的某种寓意情绪。 第二，同一主体的对比。在上下镜头中主体是相同或相近的，在时间上一般存在着较大的跳跃。 MTV 爱的代价 隐喻剪辑 隐喻剪辑是将两个镜头(或两组镜头)并列，由关联中产生心理上的冲击，促使观众产生由此及彼的联想和想像，含蓄而形象地表达作者的主观思想和情感 重复剪辑 重复剪辑是指有意识地将具有一定寓意的动作、景物或形象的场面在片中再次或多次出现，通过视觉或听觉上的重现，以突出重点，创造出强调、渲染、对比等艺术效果，从而深化主题，充分表达思想意义。 两种不同积累型句： 1．不同主体的积累句式：它可以通过相似的动作来完成。 电影《辛德勒名单》中也开始也运用了这种手法：为表现“名单”的主题，运用了这么几个镜头： 两组平行剪辑的镜头：（三次）单人的特写+名单打印和多人的特写+名单打印的手法来表现“名单的主题”。 辛德勒名单c 43 两种不同积累型句： 2．同体的积累句式： 《战舰波将金》中的三个不同姿态的石狮子的镜头。就是最典型的同一主体的积累句。爱森斯坦说：这三个从卧到立的石狮子象征人民的觉醒。这是典型的主题蒙太奇的用法。 一、叙事剪辑 叙事剪辑的基本句型： 一、叙事剪辑 五、两极镜头 即用表现同一主体的两个景别跨度大的镜头组接在一起，以达到震撼人心的效果。 它是急推或前进式句子（或相反的急拉和后退式句子）的变体。标准的两极镜头应该表现出“极”这个概念。 一、叙事剪辑 五、两极镜头 两极式镜头的优点： 1、强烈的视觉冲击性； 2、加快故事的节奏。 叙事剪辑的基本句型： 当介绍了五种常见的基本叙事句型之后，我们要强调的是：句型是为叙事服务的。作为叙事，表达清晰是最起码的要求，应当服从剧情的需要来确定使用什么样的句型，这是其一； 其二是不要迷信句型，句型只是基本套路，它的核心是叙事思路。在剪辑中要根据素材(尤其是电视)的实际情况，灵活运用； 总之在叙事剪辑中要十分注意景别的变化，但是也不能只考虑景别而忽视其他因素，这是一条原则。 一、表现剪辑 表现剪辑是与叙事剪辑相对应的一种通过镜头对列的剪辑，所谓对列剪辑是指在镜头更换中，由于内容和形式的呼应、对比、譬喻、暗示，往往能创造性地揭示出镜头之间的有机联系。 对比剪辑通常可以分为两类： 第一，把不同主体两种对立因素进行对比。上下镜头的主体是不同的，而且不强调时间上的同时性和空间上的连续性 镜号 景别 摄法 画面内容 声音内容 长度 1 远景 跟拍 村里小孩下课回家 喧闹声 8秒 2 特写 固定 小孩收拿玩具 喧闹声 2秒 3 远景 固定 村民去邻村看戏 喧闹声 7秒 4 特写 固定 小孩放炮 鞭炮声 3秒 5 全景 摇 乡村 鸡鸣声 8秒 6 特写-近景 拉 子亮的三个孩子在家里玩 玩耍声 3秒 7 远景 摇 人群围着戏台看戏 唱戏声 6秒 8 特写-近景 俯拉 子亮蹲在门槛上 8秒 9 特写-远景 拉 村里的小孩提着灯笼，大人放焰火 喧闹声 8秒 10 特写-远景 俯拉 8秒 11 远景 摇 观看焰火绽放的人群 喧闹声 14秒 12 近景 固定 子亮吃药的动作的墙上投影 10秒 13 远景 固