江苏省南通市通州区金北学校八年级地理上册-3.1-自然资源的基本特征课件-(新版)新人教版.pptVIP

* 第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源的基本特征 自学导航（一）： 请同学们自学课本P62—64， 找到自然资源的含义及分类 土地、阳光、矿产、森林、水和水能 存在于自然界中，对人类有利用价值 的 等等，称为自然资源。 一、自然资源的概念 点拨：自然资源必备的两个条件： 1、存在自然界中 2、对人类有利用价值的 判断下列各项中是否属于自然资源 阳光 (是) 汽车 (否) 土地 (是) 高铁 (否) 蛋糕 (否) 煤炭 (是) 电脑 (否) 森林 (是) 资源分类 可再生资源： 可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用，称为可再生资源。如：土地、阳光、森林、水和水能等。 非可再生资源： 再生过程非常缓慢，用一点就少一点，称为非可再生资源。如：煤矿、石油、铁矿等。 二、自然资源的分类 活动P63：对下列资源进行分类 对下列自然资源进行分类，并说明原因： 属于可再生资源的是： 原因： 属于非可再生资源的是： 原因： 温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊 风能 海鱼 能够循环利用 核能 天然气 花岗岩 用一点少一点，不能短时间再生 温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊 风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩 因月球引力的变化引起潮汐现象，潮汐导致海水平面周期性地升降，因海水涨落及潮水流动所产生的能量称为潮汐能。这种能量是永恒的、无污染的能量。 可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗？应该怎么做? 不是。应该合理利用，注意保护和培育，以实现可持续利用。 对于非可再生资源应该怎么办？ 珍惜和节约使用 自学导航（二）： 请同学们自学课本P64—65， 思考：我国自然资源的基本特征 陆地领土面积： 世界第三 探明矿产储量： 世界第三 耕 地 面 积 ： 世界第四 河流 径流量 ： 世界第六 森 林 面 积： 世界第六 我国自然资源总量 总量丰富 我国自然资源人均占有量 我国人均土地占有量不足世界平均水平的1/3 我国人均矿产占有量不足世界平均水平的1/2 我国人均耕地占有量仅为世界平均水平的1/3 我国人均水资源拥有量为世界平均水平的1/4 我国人均森林面积只有世界平均水平的1/5 人均不足 三、我国自然资源的基本特征 总量丰富，人均不足 我国的资源形势非常严峻： 1、人口基数大，我国自然资源人均 占有量少； 2、由于资源利用不当、保护不力、管理不善等原因，我国许多自然资源遭到不应有的破坏和浪费； 3、随着社会经济的发展，人民生活水平的提高，我国对自然资源的需求将持续增长。 表现在三个方面： 如何缓解资源压力呢？ 1、改进技术，提高资源利用率 2、节约资源意识 3、开发新能源、新材料 4、扩大资源进口渠道 活动：模拟“我国能源部召开紧急会议” 新疆达坂城风力发电站 ——积极寻找替代品 太阳能汽车 潮汐能发电 因月球引力的变化引起潮汐现象，潮汐导致海水平面周期性地升降，因海水涨落及潮水流动所产生的能量称为潮汐能。这种能量是永恒的、无污染的能量。 我们中学生在日常生活中应该怎么做？ 从我做起，从小事做起…… 1.节约用水，重复利用 2.节约用纸，废纸回收 3.少用一次性电池，多用充电池 4.垃圾分类 5.人离关灯 6.拒绝贺卡 …… 课堂小结 概念 自然资源 特征 可再生资源 总量丰富 分类 非可再生资源 人均不足 做保护地球资源的小主人 1.下列全部属于自然资源的是（ ） A.土地 阳光 树木 水 铁矿石 B.电灯 煤气 天然气 衣服 C.羊 书本 风 D.笔 沙漠 空气 戈壁 2.下列自然资源属于可再生资源的是( ) A.水 水能 鱼 森林 B.树木 铁矿石 草地 C.煤 电 土地 D.阳光 风 天然气 A A 收获驿站 3.关于我国自然资源基本国情的说法，正确的是( ) A．我国是世界上的资源大国，许多自然资源人均占有 量居世界首位 B．我国许多自然资源数量大，但种类少 C．我国人均资源量相当于世界平均水平 D．就自然资源总量来说，我国是世界上的“资源大 国”；就人均资源占有量来说，我国是世界上的“人均 资源小国” D 判断正误 (1)为了节约木材