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第1课时-法不可违-(一)
第五课 做守法的公民;教学目标;教学重难点;新课导入; 法律是 的社会规则, 是人们行为的底线。要做到不违法,就要了解什么是违法。一个人如果缺乏 意识,法律 不强,就难免做出违法的事情。违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害 的行为。;新课讲解;『提示』;一、法律规范的内容及其特点(或正确认识法律);探究与分享;镜头二;镜头三;二、什么是违法行为?;三、违法行为的种类有哪些?;一般违法行为;P48相关链接; 民法是调整平等主体(自然人、法人、其他组织)之间财产关系和人身关系的法律规范的总称。;动真格!出游不文明被拉黑?上“黑名单; 警惕身边的违法行为;一、身边违法行为的主要表现;探究与分享;镜头二;镜头三;(2)民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系,侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为。;P51相关链接;二、如何做到遵章守法?(或警惕身边的违法行为);『提示』
民事主体,是指根据法律规定,能够参与民事法律关系,享有民事权利和承担民事义务的当事人。 能够充当民事法律关系主体的包括自然人和法人。 作为民事法律关系的主体,必须具有民事权利能力和民事行为能力。;P52拓展空间;课堂小结;议一议;1、古希腊著名哲学家亚里士多德说:“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。”对此认识正确的有( )
①法律为人们的行为提供了一个模式、标准和方向
②法律是评价人们的行为是否合法的准绳
③法律是维护社会秩序的唯一手段
④遵章守法是社会和谐的保证
① ② ③ B ① ② ④
C. ① ③ ④ D ② ③ ④
;2、高铁列车在宣传“车厢禁烟”规定上不遗余力,但仍有个别旅客存在侥幸心理,导致此类问题时有发生。2016年5月18日,武汉铁路警方宣布,对两名在高铁列车上吸烟的乘客进行行政处罚。对此说法正确的是( )
A.所有的吸烟行为是一种违法行为
B.行政处罚是一种刑罚手段
C.两名乘客的行为属于行政违法行为
D.两名乘客的行为具有严重的社会危害性
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