第三章-社教.pptVIP

电视社教节目的地位 电视社教节目，是以社会教育为宗旨的各种电视节目的总称，简称社教类节目，常与新闻类、文艺类节目并称为电视的三大支柱类节目。 我国电视节目的分类 西方电视节目分类 无社教类节目的提法 公共事务节目中包含社会教育的内容，如公众利益节目、政治事务节目和教育节目等。 美国公共电视内容侧重于社教性质的教育、文化、知识类的节目 芝加哥WTTW（1955年成立）：“教育、启迪和鼓舞公众，满足公众在公共事务、教育和艺术方面的利益和需求。” 美国公共电视的宗旨：“提供更多的节目选择”，重视教育节目、关注社会问题、为儿童提供宝贵的精神食粮和注重为特定观众安排节目。 家庭教育、学校教育、社会教育，社会教育相伴终生 美国著名传播学者施拉姆说：“所有的电视都是教育的电视，唯一的差别是它在教什么。” 我国电视诞生之初：《电视台的客人》《科学知识》《文化生活》《国际知识》 社教组→社教部→社教节目中心 单个节目→栏目→专业频道（央视科教频道、省台法制频道） 理论研究：1990 5 杭州首届全国电视社教节目理论研讨会 研讨社教节目的基本特性、社教栏目的构成等 同年，设专奖社教节目政府奖 交流引进：Discovery （145个国家 超过14400万个电视用户） 社教节目的类别 按节目题材（传播内容属性）分类 按受众对象（传播对象属性）分类 按节目样式（传播形态属性）分类 按节目题材(传播内容属性)分类 全国历年电视社教节目评选情况 90：栏目类、社政(社会政治)类、文教类、知识类、服务类 91：＋经济类、科技类、教育类、系列片类 98－00：栏目类、经济节目、科教节目、系列片＋长、短片奖 社会政治类：以反映一个时期内的重大社会问题、社会现象、历史事件等为题材的节目，如获首届电视社教节目奖的《神州风采》(中央电视台)、《同心曲》(北京电视台)和1996年5月16日开播的《社会经纬》栏目以及一些法制节目栏目。 经济类：以经济信息、经济政策、经济活动和经济服务为中心内容的节目。1991年全国优秀电视社教节目评选中首次增设的。 文化类：即以文学、艺术、音乐、舞蹈、美术等方面的人物和事物为主要题材的节目。 《社戏》（1990年一等奖 绍兴电视台) 《爷爷——盖叫天》(1997年一等奖《浙江有线电视台) 《文化视点》和《读书时间》 科技类：以普及科学技术、关注科学问题、贴近科技生活；阐释科技现象、弘扬科学精神、展现科学魅力为题材的社教类节目。 央视科教频道（ 01年7月9日）：“教育品格、科学品质、文化品位” 美国的“探索”频道和“地理’’频道 英国的 Beyond2000 人物类：以人物事迹为主要内容，反映人物精神面貌、性格特征和思想品格的节目。 长短片奖：人物类的长、短片 1998年《生命如歌》(湖南株洲电视台)《为了农民的权利》(黑龙江电视台) 1999年《亲历——国歌奏响》(中央电视台) 《老夫老妻》(中央电视台) 2000年《特殊家庭》(湖北荆州电视台) 《世纪末的起诉》(湖北经济电视台) 按受众对象(传播对象属性)分类 按职业对象分类： 工人节目《当代工人》(央视) 农民节目《今日农村》(央视)、《乡村发现》(湖南电视台) 军人节目《当代军人》(央视) 按年龄对象分类： 老年节目《夕阳红》(央视) 青年节目《十二演播室》《第二起跑线》(央视) 少儿节目《七巧板》(央视) 按性别对象分类： 突出表现为妇女节目，如中央电视台的 《半边天》，湖南长沙电视台女性频道的 《21世纪我们做女人》等 按地域对象分类 港澳台胞节目和对外节目，如中央电视台的《天涯共此时》、《两岸关系论坛》和《中国旅游》等。 按其它对象分类：指按特定对象的生活习性、各人爱好等特殊需要划分的受众类别。 根据民族对象而设的少数民族节目 根据人种对象而设的黑人专栏节目 以残疾人为服务对象的残疾人节目 按节目样式(传播形态属性)分类 纪录片：电视社教栏目最基本的制作样式。 专门播放纪录片的栏目：央视《纪录片》栏目 其它体裁的栏目：央视《社会经纬》、央视科教频道的《探索·发现》（采用纪录片的基本形态，以人文发现的眼光和科学探索的态度，讲述中国的历史、地理、文化故事，探究自然之谜、历史之谜、生命之谜；并同时介绍中国博大精深的文化遗产。） 谈话节目：电视社教栏目最经济的制作方式。电视谈话节目是从美国广播谈话发展而来，到20世纪80年代成为非常流行的电视节目形式。在我国，从20世纪90年代末期才在全国电视界流行起来。 杂志型节目：最常用的栏目编排形式。 杂志式编排方式，是在一个统一名称的栏目之下，由几个相对独立的节目单元组合而成。 NBC西尔维斯特.韦沃:20世纪50年代