第九章--塑造、渐隐.pptVIP

第一节 塑 造 一 塑造的含义及范例 （一）塑造的含义 行为塑造法(shaping)：建立个体在当时还不会完成的新的目标行为的过程，也就是使个体的行为不断接近目标行为而最终做出这种目标行为的差别强化过程。 语言的塑造： 塑造的原理： 1找到一个目前个体有可能做的且与目标行为有关或相似的初始行为，并对之进行强化。 2当这个初始行为出现频率逐渐增大并能稳定出现时，就对之进行消退，转而强化另一个更加接近目标行为的反应。 3通过这样逐一强化更为接近目标行为的反应，同时消退先前的较为接近目标行为的反应，使目标行为最终确立。 小结： 塑造法也被称为“渐次接近法”，其实质是使个体行为不断接近目标行为并最终做出目标行为的差别强化的过程，也就是通过差别强化达到行为分化的过程。 行为1 行为2 行为2 行为4 行为5 行为3 行为4 行为5 行为6 行为6 （二）塑造的实例 塑造白鼠按压杠杆的步骤： 1.白鼠移向装有杠杆的那一面墙壁 2.白鼠面朝杠杆 3.白鼠接近杠杆 4.白鼠抬起后腿 5.白鼠用一只爪子动杠杆 6.白鼠触碰杠杆 7.白鼠压动杠杆 二、塑造的误用案例 例子：弱智儿童自伤行为的形成 三、塑造的应用步骤 （一）确定好目标行为 确定目标行为的好处： 1有了明确的目标行为，可以保证所有相关人员都对当事人持有相同的期望和一致的要求。 2 有了明确的目标行为，可以使塑造顺利进行。 （二）判断塑造对于治疗对象是否是最合适的方法——两个问题 个体是否已经出现过目标行为？ 通过其他手段（示范，说明，提示等）能否促进目标行为的出现？ （二）选择好初始行为： 初始行为必须是个体已经在做的动作，至少是偶尔做过，另外初始行为必须和目标行为有些关联。 初始行为需要满足的条件： 1）该行为已经出现过。 2）该行为与目标行为接近，可以作为目标行为的基础。 例子：海豚钻圈的初始行为可以是什么动作？ （三）设定好塑造步骤 设定塑造步骤，就是要大体规划好当事人初始行为到目标行为之间的若干连续相似的行为。 注意： （1）步骤大小要适宜。 （2）确保每一个步骤比前一个步骤更加接近目标行为。 （四）选定塑造计划中使用的强化刺激 必须为塑造计划的对象选定一个有效地强化刺激，并一致地执行强化。 注意： 强化刺激的量要适度，以免治疗对象很容易就得到满足，一般选取条件性强化物（赞扬，代币等）。 （五）把握好塑造进度 首先，从一个行为过渡到下一个行为不能进行的太快，也就是说行为重复的次数不能太少。如果因为步子进行的太快或步子太大而失去了一个行为时，应该回到一个能够重新产生该行为的较前的那个行为上去。 其次，从一个行为过渡到下一个行为也不能进行的太慢，也就是说行为重复的次数不能太多。 研究表明，如果个体在某一步骤的尝试中，有60%以上的次数是成功的，就应转向下一步了，否则就会导致个体行为的停滞不前。 （六）有效进行差别强化 在塑造的每一步中，都要对当前的更为接近目标行为的反应进行强化，而对先前的较为接近的目标行为的反应进行消退，因此必须有效地实施差别强化。 能够清楚的区分较为接近的目标行为反应和更为接近目标行为的反应。 误用练习： 1小安让父亲教她开车。父亲最近正在上行为矫正课，因此就推测开车对于小安来说是一种新行为，可以通过塑造计划来学会开车。这里的塑造运用有什么问题？ 2 每天，马克太太都会发给她所教的二年级学生一张练习让他们完成，练习中有五道加法或减法题，马克太太注意到，杰克一个星期只有一两次完成了练习。为了让杰克每天都完成五道练习题，马克太太运用塑造帮助他达到这一目标。这个案例中有什么问题？ 3张博士是学校的一位心理学家，正在治疗一位极端不爱社交的年轻人小李。他决定用塑造帮助小李培养适当的社交技巧，所确定下的目标行为是用眼睛接触、微笑、挺身而起、用正常的音量说话以及当别人说话时时不时地点头或插话。张博士将强化目标行为的趋近动作分为几个疗程。在治疗中，他自己扮演小李的同学，与她聊天。每个疗程中，博士都与她谈4~5次，每次谈话之前，他都会提醒小李怎样去做，对于小李做出的正确的社交行为，张博士每星期去学校的咖啡馆为她买一只冰淇淋。这样运用塑造会出现什么问题？ 4 假设你住在一栋带有后院的房子里，通往后院的门就开在你的起居室里。每天你都要把