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译林版英语四年级上册第一单元教学要求教学内容及课时安排:1.话题和功能:谈论自己喜欢和不喜欢的动物2.日常用语与句型:I like…I don’t like… Do you like …? 及其回答Yes, I do. / No, I don’t.3.词汇:like, dog, cat, panda, horse, tiger,animal, cute, fat, elephant, lion, monkey, have4.歌谣:Little monkey5.语音:字母g在单词中的发音。八课时单元教学目标:1. 知识技能目标 能听懂、会说、会读、会运用单词:like, dog, cat, panda, horse, tiger能听懂、会说、会读、单词:animal, cute, fat, elephant, lion, monkey, have能听懂、会说、会读、会运用句型I like…I don’t like… Do you like …? 及其回答Yes, I do. / No, I don’t.能够正确读出辅音字母Gg的发音,并自己归纳一些词。能朗读小诗 Little monkey2. 情感态度目标:学会一些动物类单词,能谈论自己的喜好,并询问他人喜好。单元教学重点、难点:1) 能听懂、会说、会读、会运用单词:like, dog, cat, panda, horse, tiger2) 能听懂、会说、会读、单词:animal, cute, fat, elephant, lion, monkey, have3) 能听懂、会说、会读、会运用句型I like…I don’t like… Do you like …? 及其回答Yes, I do. / No, I don’t.译林版英语四年级上册第一单元教学设计方案 NO:1教学内容Unit1 I like dogs课型新授课时间教学目的1.能初步听懂、会读单词cat, dog,elephant,horse.2. 能听懂、会说、会读句型Do you like…?并且会用Yes, I do.和No,I don’t 来回答。3.能明白并理解名词的复数形式,理解like的后面用可数名词的复数形式重点、难点1.能初步听懂、会读单词cat, dog,elephant,horse.2. 能听懂、会说、会读句型Do you like…?并且会用Yes, I do.和No,I don’t 来回答。3.能明白并理解名词的复数形式,理解like的后面用可数名词的复数形式课前准备pictures,cards,tape,配套软件课 时第一课时教学过程:Step 1 Warm up1.Let’s sing : Old Macdonald has a farmWhat animals are on the farm?(复习旧单词:pig, cow, chicken, duck)What other animals are on the farm?2.Play a game: Yes or noAre they on the farm, too?Do you like them?Step 2 Presentation1.Play a game----根据老师说的例句或者词组,举一反三T: I have a toy dog.S: I have a …T:I like dogs .S:I like……出示课题:Unit 1 I like dogsT:Today,let’s learn Unit 1 I like dogs.T: I like dogs .Do you like dogs?S: Yes, I do./No, I don’t.T: What do you like?S: I like …出示句型: Do you like…?Yes, I do. No, I don’t.I like…根据学生的回答教授单词:cat ,dog, elephant, horse(单词、句型反复操练,让学生熟悉此句型)Step 3 ConsolidationChantDog, dog, do you like dogs? Yes, yes, yes, I do.Cat, cat, do you like cats?No, no, no , I don’t.a.师边打节奏边范读。b.学生读。c.学生自编chant2.看口型,猜单词(复习、巩固动物类单词)3.出示图片,同桌操练句型A: Do you like...B: Yes, I do./No. I don’t.Step 4 HomeworkCopy the new words.Recite the new words.能熟练运用新句型。二度修改板
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