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高三第二次考试作文 阅读下面的材料，根据要求作文。（70分） 材料一 一只公鸡满地觅食，啄来啄去，找到了一颗珍珠，它把这颗珍珠交给了所碰到的宝石工人。它说：“这的确很精巧，但我需要的不是玩意，而是一些小米粒。” 材料二 一个没有文化的人，得到了一份珍贵的手稿送给了邻居的书店老板。这个人说道：“我相信这手稿一定写得非常不错，但我更倾心那一枚枚小小的银币。” 【写作提示】材料由两段同质性文字组成: 公鸡需要的不是精巧的珍珠，而是一些小米粒；那个没有文化的人尽管知道手稿的珍贵，但他更倾心那些银币。 他们的真实所需决定了对于外物的价值判断。 价值取决于需要；需要决定价值√ 位置决定价值× （陈述重心在于公鸡的取舍，而不是珍珠的位置和价值） 【写作提示】材料由两段同质性文字组成: 公鸡把这颗珍珠交给了所碰到的宝石工人,它需要的不是玩意，而是一些小米粒。 那个没有文化的人把珍贵的手稿送给了邻居的书店老板，他更倾心那一枚枚小小的银币。 他们的取舍取决于是否需要。 只选对的，不选贵的；取和舍； 物取所需； 学会“取”“予”，不为物役；选择需要 √ 舍小利图大利（长远眼光）；舍小家顾大家 （奉献）× 【写作提示】材料由两段同质性文字组成: 但我需要的不是玩意，而是一些小米粒； 但我更倾心那一枚枚小小的银币。 为什么需要？因为适合，因为珍珠对于公鸡来说是无用的，书稿对于没文化的人来说是无用的。可以“取有用，舍无用”“对于自己来说有用的才是适合的”“需要的才是适合的” 取舍；适合自己的才是最宝贵的；宝刀赠英雄，红粉送佳人” √ 认清自己的价值；心之所向×（能力和适合，选择擅长的）（坚守理想） 选材和扣题 取舍 （取有用，舍无用） 需要（需要的有用，不需要的无用） 价值（需要的有价值，不需要的无价值） 适合（需要的适合，不需要的不适合/有用的适合，没有用的不适合） 选材和扣题 一只公鸡满地觅食，啄来啄去，找到了一颗珍珠，它把这颗珍珠交给了所碰到的宝石工人。它说：“这的确很精巧，但我需要的不是玩意，而是一些小米粒。” 陶渊明逃离了纸醉金迷的官场，舍弃了繁华绚丽的盛名，他说：“功名富贵的确很让人痴迷，但我需要的只是田园和丘山。” 庄子舍弃了功名富贵，宁可曳尾于涂，他说：“出任楚相对你们来说是莫大的恩宠，但我需要的不是名缰利锁，而是自由。” 如何补救？ 一株小草生长在田里，和水稻混杂在一起。一位老农看见这 株小草，马上把它连根带叶地拔了起来，对身后的儿子说：“这 种草最讨厌，它同水稻争肥料，而且生长又快，只要留下一节根， 就会重新长出来，所以我们叫它‘荒田根草’。”说着，就把小 草狠狠地抛到大路上，准备把它晒干。 这时，恰巧有个园艺家走过，看见了这株小草，马上把它带 回了城里，种在公园里的 一块大空地上，每天浇水施肥。为了防 止它被游人踩死，园艺家叫工人在小草四周围起了篱笆，插上牌 子，上面写着：爱护草地，严禁践踏!园艺家还对工人说：“这 种草生长快，不容易死，不久就是一大片，所以我们叫它‘地皮 草’。” ?同是一根草，放在不同的地方是具有不同的价值的，这 就给我们以启示，价值取决于位置。 补救——重新嫁接 一株荒田根草小草在田里，和水稻混杂在一起。一位老农看见这 株小草，马上把它连根带叶地拔了起来，把它送给了园艺家，他说：“它对你来说是有用的，可以培植成一片草坪，我需要的是一片水稻。” 一位根雕艺人到山间去挑拣有可塑性的树根，看到一颗又直又壮的参天大树，把它推荐给木匠，他说：“它对你来说是有用的，可以成为栋梁之才，我需要的只是一截根须。” 补救——分析论证 补充素材 秦穆公曾经外出王宫而因此丢失了自己的骏马，他亲自前往去找他的马，看见有人已经把自己的马杀了并且还正在一起吃马的肉。秦穆公对他们说:“这是我的马。”这些人都惊恐地站起来。秦穆公说:“我听说吃骏马的肉但不喝酒的人会死的。”于是(秦穆公)给他们酒喝。秦穆公需要的是民心，老百姓需要的是粮食。过了三年，晋国攻打秦穆公，把秦穆公围困住了。以前那些杀马吃肉的人互相说:我们可以以死报答穆公给我们吃马肉喝好酒的恩德了。于是(食马者连同秦军)击溃了包围秦穆公的军队，穆公终于解决了困难，并打败了晋国，俘虏了晋惠公，这就是给人恩惠而得到福佑的回报啊! 宋国有个人得到一块玉，把它献给予罕，子罕不接受。献玉的人说：“我把它拿给雕琢玉的人看，雕玉的人认为是宝物，所以才敢献给您。”子罕说：“我把不贪财物当作宝物，你把玉当作宝物，你如果把玉给我，我们都失去了宝物。不如我们各自保有自己的宝物。”献玉的人脆