高中历史必修一全册学案及试题答案.doc

第一单元： 中国古代的中央集权制度 第1课 夏商制度与西周封建 【课标解读】 1．知识点：了解分封制和宗法制的基本内容，认识中国古代政治制度的特点。 2．重点：分封制和宗法制的基本内容。 3．难点：中国古代政治制度的特点。 【自主学习】 一、夏商两代的政治制度 1．约公元前 年，夏代已经出现了凌驾于全社会之上的 和王位世袭制度。 2．商朝 （1）建立：约公元前1600年，成汤灭了夏朝。 （2）政治制度：实行 制度，内服由 直接统治；外服由 管辖。 （3）商王对外服的控制力是 的。 （4）商王朝弥漫着 色彩。 二、封邦建国 1．分封制又称 ，周王是国家的最高统治者， 是分封的主体。 2． 通过分封，周人的势力范围不断扩大，周王确立了天下共主的地位，西周贵族集团形成了“ ”的等级序列。 三、宗法制度 1．宗法制就是周人把 同政治关系结合起来的制度。 2．大宗就是在宗法制下由 传宗继统的系统。 【学习探究】 〖重难突破〗 一、西周的政治制度 1．封邦建国 阅读下列材料 材料一 《荀子?儒效篇》记载：“（周公）兼并天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”著名的姬姓封国有晋、燕、卫、鲁等。 材料二 《史记?秦始皇本纪》记载：“周文王所封子弟周姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸候更相诛伐，周天子弗能禁止。” 请回答： （1）材料一中所述情况是西周的什么制度？这一制度推选针对的对象是哪些人？ （2）这一制度的积极意义是什么？ （3）材料二主要叙述了哪一历史现象？“周天子弗能禁止”的主要原因是什么？ 2．宗法制 阅读下列材料，回答问题： 材料一 周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承一位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。 材料二 对于异姓有功的贵族，则通过联姻，成为甥舅，分封为诸候，纳入宗法体系。……“亲亲”、“尊尊”在这里获得完备的、严格的体现，成了宗法制的精神支柱，从而有了周礼的根本原则。 材料三 (见右图) 请回答： （1）材料一反映了西周时期的哪种制度，由材料看出，该制度的核心是什么？ （2）这种制度的积极意义是什么？ （3）材料三所述的制度与分封制之间的关系如何？ （4）周天子常称同姓诸候为伯父、叔父，称异姓诸候为伯舅、叔舅，结合材料二解释原因。 （5）除了上述制度，西周还有什么重要制度来维护自己的统治？ 〖当堂达标〗 1．《史记·楚世家》记载：（楚庄王）八年。伐陆浑戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。”庄王曰：“子无阻九鼎！楚国折钩之喙（折掉戟的钩尖），足以为九鼎。”王孙满曰：“……周德虽衰，天命未改。鼎之轻重，未可问也。”楚王乃归。上述材料所体现的历史信息不包括 ………………………………………………………………………（　　） A．周王室完全失去约束诸侯的权利 B．兼并战争使分封制遭破坏 C．诸侯王公开挑战周王室的权威 D．诸侯王的势力已超过周王室 2． 假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断那位同学被封为诸侯王的可能性最小……（　　） A．甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻 B．乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳 C．丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳 D．丁同学成了西周王族成员，整日无所事事 3．史学家钱穆认为：“中国历史上的政治制度，有许多有其巨大的魄力，可以维持久远。”下列中国古代政治制度中与这一观点不一致的是…………………………………………………………………（　　） A．郡县制 B．行省制 C．分封制 D．中央集权制 4．孔子说：“殷因于夏礼，所损益，可知也；周因于殷礼，所损益，可知也。”孔子这句话中的“礼”的主要含义是 ………………………………………………………………………………………………（　　） A．礼仪 　　　 B．政权 　　　　 C．风俗 　　　 D．政治制度 5．通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小