电子综合课程设计报告--数字开关量的短距离无线传送.docVIP

电子综合课程设计报告--数字开关量的短距离无线传送.doc

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广西民族大学 电子综合课程设计报告 设计题目:数字开关量的短距离无线传送 学 院:信息科学与工程学院 学 号 学生姓名 : 指导教师 : 提交时间 :2012年月日 数字开关量的短距离无线传送 摘要:本次设计采用无线传输数据的方式,利用编码电路发出任意一个四位数据开关量,用四个发光二极管指示,同时用地址拨码开关固定一地址,经过发射模块,把数据传到接有接收模块的解码电路,地址与编码电路的一致,也用发光二极管显示,当两个电路中的数据显示指示灯发光二极管显示一致时,说明调试成功。然后用地址拨码开关改变编码电路的地址,检测在解码电路中是否能接收到信号。只有当两个电路的地址一致的时候,在解码电路中才能接收到由编码电路发出的信号。 关键词:编码/解码芯片PT2262/PT2272 无线收发模块 数字开关量 前言 随着社会的发展,电子技术迅猛的发展,对电气类专业人才有着大量的需求。但是在这科技高速发展的时代,对人才的要求也是越来越高。现在的大学学习主要是以理论学习为主,为了进一步提高自己的实践动手能力,课程设计是必不可少的,所以我觉得开这个课程是挺好的! 目录 1. 系统设计: 4 1.1、设计要求: 4 1.2. 设计方案及器件选择 4 1.2.1四位数据开关量的形成和还原。 4 1.2.2无线传输方式的选择 4 1.2.3编/解码方式的选择 4 1.2.4其他问题的考虑(电源部分、模块化设计等) 5 2.具体电路设计及参数选择 5 2.1发送部分的设计 5 2.1.1 数据开关量形成的设计 5 2.1.2 PT2262简介 5 2.1.3 PT2262 管脚说明: 6 2.1.4 PT2262的编码地址的选择 6 2.1.5 PT2262编码电路的设计 7 2.2 电源,接收部分设计 8 2.2.1电源部分设计 8 2.2.2解码部分的设计 8 2.2.3 PT2272简介 9 2.2.4单电阻振荡器 10 3.PCB的制作 11 3.1 protel99se简介 11 3.2 制作及图 12 3.3 调试 13 4. 系统测试数据: 14 5. 设计总结和心得体会 14 5.1 设计总结 14 5.2心得体会 14 6.参考文献: 15 7.附录 16 1. 系统设计: 无线传输四位数字开关量(四个开关得到0/1),可靠传输距离大于50米,在接收端用发光二极管显示还原发射端四个开关的状态。 1.1、设计要求: 1、四位数据开关量 2、无线传送 3、编码、解码 1.2. 设计方案及器件选择 1.2.1四位数据开关量的形成和还原。 方案一:高电平,即四位开关都接到高电平“1”状态,只有一种状态。 方案二:低电平,即四位开关都接到低电平“0”状态,只有一种状态。 方案三:高电平和低电平两种混用,即四位开关各位可以为“1”或“0”状态,这样可以有24种选择。 本设计需要显示开关量的状态,多种选择更符合需要,故选方案三。 1.2.2无线传输方式的选择 方案一:红外线传送,只能直线传送,有效范围小。 方案二:蓝牙传送,传送能力强,但传送距离较短。 方案三:GPRS传送,传送范围广,但技术实现繁杂,成本高。 方案四:无线传送模块,传送距离较远,大于五百米,且成本较低。 经过综合比较,我们选择方案四。 1.2.3编/解码方式的选择 方案一:基于单片机的编解码方式,可操作方便,但是编解码过程相对复杂,且成本较高。 方案二:PT2262/PT2272编/解码芯片,操作方便,编解码过程由芯片完成,且成本较低。 综上所述,故选择方案二。 1.2.4其他问题的考虑(电源部分、模块化设计等) 根据所选的接收发送模块,以及编解码的方式,我们采用稳压器件7809和7805作为电源。 2.具体电路设计及参数选择 2.1发送部分的设计 首先是数据开关的形成,通过二极管来显示各个开关的“0”或“1”状态,选择可以用四位的拨码开关来控制数据量的形成,通过编码芯片PT2262编码,发出发射的信号到发送模块,由发送模块SH9801发送出去。 2.1.1 数据开关量形成的设计 数据开关量用高电平和低电平的方式形成和还原,用发光二极管来显示其高低状态,其中形成量用拨码开关控制. 2.1.2 PT2262简介 PT2262是台湾普城公司生产的一种CMOS 工艺制造的低功耗低价位通用编解码电路,PT2262 最多可有12 位(A0-A11)三态地址端管脚(悬空,接高电平,接低电平),任意组合可提供531441 地址码,PT2262 最多可有6 位(D0-D5)数据端管脚,设定的地址码和数据码从17 脚串行输出,可用于无线遥控发射电路。

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