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管理创新与领导艺术 第1部分：判断题 (共10题,共20.0分; 默认单题2.0分) 1、 领导工作的大趋势，就是不断地减少领导工作的数量，提高领导工作的质量。（ ）(2.0分) 得分： A 正确 B 错误 正确答案：A 2、 在毛泽东“出主意”的论述中，“主意”最初、最先从哪里产生，是无关紧要的。（ ）(2.0分) 得分： A 正确 B 错误 正确答案：A 3、 激励一致，实质就是激励与决策要一致。激励是提供决策执行的依据；而反过来，决策是提供激励的动力、动机。（ ）(2.0分) 得分： A 正确 B 错误 正确答案：B 4、 领导的最主要的职责是提供服务，是为群众搭建平台的。（ ）(2.0分) 得分： A 正确 B 错误 正确答案：A 5、 身为领导者，做出的决定往往是事关大局的。因此领导者在制定决策时必须四平八稳。（ ）(2.0分) 得分： A 正确 B 错误 正确答案：A 6、 领导是一门艺术、一门科学。领导的科学化和艺术化相辅相成，缺一不可。（ ）(2.0分) 得分： A 正确 B 错误 正确答案：A 7、 在注重结果导向的重要性排序中，过程没有结果重要，这意味着结果重要，过程并不重要。（ ）(2.0分) 得分： A 正确 B 错误 正确答案：B 8、 软权力，硬权力要搭配使用。尽量少用硬权力，多用软权力；在时间先后上，要先用软权力，后用硬权力。软权力用得多了，慢慢地也能够转化成硬权力。（ ）(2.0分) 得分： A 正确 B 错误 正确答案：A 9、 领导决策就是出主意的过程，而且所有的主意都由自己来出。（ ）(2.0分) 得分： A 正确 B 错误 正确答案：B 10、 没有评价、没有反馈，就没有激励，所以必须及时对员工过去的行为给出评价。而且激励要及时，越及时效果越好。（ ）(2.0分) 得分： A 正确 B 错误 正确答案：A 第2部分：单选题 (共20题,共40.0分; 默认单题2.0分) 1、 “领导就是服务”是（ ）关于领导的著名论述。(2.0分) 得分： A 毛泽东 B 邓小平 C 江泽民 D 左云 正确答案：B 2、 领导制定决策时，首要关注的应该是（ ）(2.0分) 得分： A 目的 B 目标 C 途径 D 对策 正确答案：A 3、 领导干部要想做好领导工作，一方面是出主意，更重要的是（ ）(2.0分) 得分： A 选主意 B 用干部 C 勇于变革 D 留住人才 正确答案：A 4、 “九五”和“十五”计划期间，党中央制定的区域发展战略中，对中部发展的策略是（ ）(2.0分) 得分： A 振兴 B 优先发展 C 鼓励 D 支持 正确答案：C 5、 提出国家的工作重心由阶级斗争转移到经济建设上来的重大决策，是在党的（ ）(2.0分) 得分： A 九届三中全会 B 九届四中全会 C 十一届三中全会 D 十一届四中全会 正确答案：C 6、 邓小平提出的“以领导者为中心”转变到“以被领导者为中心”主要是阐述（ ）方面的问题。(2.0分) 得分： A 治国方略 B 领导艺术 C 领导方式 D 党的主要任务 正确答案：C 7、 领导重在用人，用人重在（ ）(2.0分) 得分： A 选拔 B 使用 C 培养 D 激励 正确答案：D 8、 对毛泽东哪个“用干部”的论述理解错误的是（ ）(2.0分) 得分： A “用人”是用制度，通过制度、环境来发挥干部的作用 B “用”是作用的概念 C “用”是影响力、领导力的概念 D “用”是使用人这个“工具”的意思。 正确答案：D 9、 领导者做决策，应当同时具备以下要素（ ）①目的 ②目标 ③途径 ④ 决策(2.0分) 得分： A ①② B ①②③ C ②③④ D ①②③④ 正确答案：D 10、 领导管理工作的重点在于决策，而决策的重点又在于（ ）(2.0分) 得分： A 执行 B 计划 C 选择 D 检验 正确答案：C 11、 在领导这的“六个用人”中，“培养人，留住人”是用人的（ ）(2.0分) 得分： A 前提 B 重点 C 难点 D 关键 正确答案：C 12、 以下路径，属于完整的修正决策思路的是（ ）(2.0分) 得分： A 目的→目标→途径→对策 B 目标→目的→途径→对策 C 对策→途径→目标→目的 D 途径→对策→目标→目的 正确答案：C 13、 继“东北