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第七章 反应时间 第一节 反应时间概述 （一）反应时间的概念 （二）反应时间研究的简史 （三）简单反应时间和选择反应时间 （一） 反应时间的概念 反应时间是指从刺激的呈现到反应的开始之间的时距。 反应时间也被称为“反应的潜伏期”。 （二）反应时间研究的简史 反应时研究的开端----在天文学上的研究历史 1796年英国格林尼治天文台公案； 1823 年，贝塞尔与另一位天文学家阿格兰德共同观察七颗星时，二人反应时的差别是恒定的，并提出人差方程，它反映了两个观察者之间的个体差异。 反应时在心理学中的研究历史 生理学家赫尔姆霍兹在1850 年实施了历史上第一个反应时的实验，他成功测定了蛙的运动神经传导速度（约为26 米／秒）。其后，他又测定了人的神经传导速度约为60 米／秒。 将反应时正式引入心理学领域的，是荷兰生理学家唐德斯. 1969年，Sternberg在相减法的基础上发展了反应时间的相加因素法。相加因素法假定，完成一个作业所需的时间是一系列信息加工阶段分别所需时间的总和。 把自1850 年赫尔姆霍兹的研究至1969 年称唐德斯反应时ABC 时期。 1969 年心理学家斯腾伯格Sternberg，提出了相加因素法之后，反应时研究便进入第二阶段，开始了反应时研究的新时期。 第二节 反应时间的测定方法 （一）反应时间的相减法 （二）反应时间的相加因素法 （三）反应时间的“开窗”实验 （四）速度-准确率权衡范式 （五）反应时间的速度-准确率分解技术 反应时新法主要有三种形式 减数法（subtractive method） 加因素法（additive factors method） 开窗实验（open window experiment）。 （一）反应时间的相减法 也叫减数法又称唐德斯反应时ABC或唐德斯三成分说，是一种用减法方法将反应时分解成各个成分，然后来分析信息加工过程的方法。 1、Donders的3种不同的RT A-反应时间——简单反应时； B-反应时间——简单反应时+辨别刺激的时间+选择反应的时间； C-反应时间——简单反应时间和辨别反应时间； 简单反应时比较短，具有通道差异性。 简单反应时间实验 在一弱光照明的室内，被试端坐在桌前，面对一个屏幕，注视屏幕上的一个孔（通过这个孔可以呈现灯光）。事先呈现灯光给被试看看，让他熟悉这个刺激。桌上放一电键，指示被试当他听到预备信号时即将手指放在电键上，当灯光一呈现就立即按下电键。屏幕后是主试操纵仪器的地方，使用计时器来测量刺激到反应的时间。 选择反应时间实验 安排红和绿两种不同的色光刺激，有两个反应键放在被试面前，规定其用左右手指各放在一个键上，并用右手反应红光，用左手反应绿光，这是选择反应测量的典型示例。显然，在这一选择时间里包括了被试的辨别和选择活动所花费的时间，他必须在作出反应之前对不同刺激有所辨别，并作出不同反应的选择。 三类反应 A反应 又称简单反应时，是复杂反应的成分或基本因素，基线时间 B反应 又称选择反应，包括基线操作、刺激辨认、反应选择 C反应 又称辨别反应，包括基线操作、刺激辨认 2、实验的逻辑 如果一种作业包含另一种作业所没有的某个特定的心理过程，且除此过程之外二者在其他方面均相同，那么这两种反应时的差即为此心理过程所需的时间。 3、相减法实验 Posner等的短时记忆编码实验 某些短时记忆信息可以有视觉编码和听觉编码两个连续阶段 Posner 等（1990）给被试并排呈现两个字母，这两个字母可以同时给被试者看，或者中间插进短暂的时间间隔，要被试者指出这一对字母是否相同并按键作出反应，记下反应时。 结果 结果一：在两个字母同时呈现时，AA对的反应时小于Aa对； 结果二：随着两个字母的时间间隔增加，AA对的反应时急剧增加，但Aa对的反应时则没有发生大的变化。并且AA对和Aa对的反应时的差也逐渐缩小，当时间间隔达到2秒，这个差别就很小。 研究者按照减数法反应时的逻辑对实验结果作了解释 结果一： 这个反应时之差反映了对Aa 对的加工中包含了对AA 对的加工中所没有的过程；即AA 对中包含的加工过程要少于Aa 对。Aa 对与AA对的反应时之差反映了内部编码过程的差别。波斯纳等认为，既然AA 对与Aa对的区别只在于前者的两个字母有一样的写法，而后者没有，那么，当两个字母同时呈现给被试时， AA 对字母可以直接按写法来比较，但Aa 对却不能按写法而必须按读音来比较。这意味着AA 对匹配是在视觉编码的基础上进行的，而Aa 对匹配只能在听觉编码的基础上进行。必须从视觉编码过渡到听觉编码，这样就包含了更多的加工，因此需时也较多。 结果二：AA 对的同时呈现和继时呈现的反应时之差反映的同样是信息码的这种特