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北京化工大学北方学院
课程设计报告
课程名称 电子线路设计
设计题目班级学号
姓名指导教师设计时间1.掌握电烙铁的正确使用方法,熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。2.熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程,能够根据电路原理图、电器元器件实物,设计并制作控制电路板。3.基本掌握电路的连接方法,能够独立的完成简单电路的连接。.了解电器元件的连接、调试与维修方法。.熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。.能够正确识别和选用常用的电器元件,并且能够熟练使用数字万用表。7. 掌握安全用电的正确操作,养成规范操作的习惯和安全用电的意识培养动手能力及严谨的工作作风。8. 培养实践动手能力了解电子产品的装配过程. 学会读电路图,熟悉电子元器件符号的识别,实物的焊接和电路的调试。实习内容:1.观看关于实习的录像,从总体把握实习,明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件2.讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理3.分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和注意事项.组装、连接、控制电路5..拆解控制电路、收拾桌面地面,打扫卫生对电工操作的认识
1)安全用电:
1用电常识。2人的安全电压是不高于36伏。3功率大的用电器一定要接地线。
4有人触电时不能用身体拉他,应立刻关掉总开关,然后用干燥的木棒或竹竿将人和电线分开。5下雷雨时,不使用收音机、录像机、电视机、且拔出电源插头,拔出电视机天线插头。6不用湿手扳开关,插入或拔出插头7禁止用铜丝代替保险丝。2)对焊接技术的了解:1金属焊接方法有40种以上,主要分为熔焊、压焊和钎焊三大类。2焊接步骤五步法: 步骤一:准备施焊;左手拿焊丝,右手握烙铁,进入备焊状态。 要求烙铁头保持干净,无焊渣等氧化物。步骤二:加热焊件;烙铁头靠在两焊件的连接处,加热整个焊件全体,时间大约为1~2s。对于在印制板上焊接元器件来说,要注意使烙铁头同时接触两个被焊接物。导线与接线柱、元器件引线与焊盘要同时均匀受热。步骤三:送入焊丝;焊件的焊接面被加热到一定温度时,焊锡丝从烙铁对面接触焊件。注意:不要把焊锡丝送到烙铁头上!步骤四:移开焊丝;当焊丝熔化一定量后,立即向左上45°方向移开焊丝。步骤五:移开烙铁;焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后,向右上45°方向移开烙铁,结束焊接。从第三步开始到第五步结束,时间大约也是 1~2s。
将电容器按图装入规定位置,并注意有极性电容器其 “ + ” 与 “ - ” 极不能接错,电容器上的标记方向要易看可见。
(3)二极管的焊接
二极管焊接要注意以下几点:第一,注意阳极阴极的极性,不能装错;第二,型号标记要易看可见;第三,焊接立式二极管时,对最短引线焊接时间不能超过 2s 。
(4)三极管焊接
注意 e 、 b 、 c 三引线位置插接正确;焊接时间尽可能短,焊接时用镊子夹住引线脚,以利散热。焊接大功率三极管时,若需加装散热片,应将接触面平整、打磨光滑后再紧固,若要求加垫绝缘薄膜时,切勿忘记加薄膜。
3)对集成电路设计流程的了解:
先功能分析;再调试;布线;焊接;整体调试。4)辨认测量:
学会了怎样利用色环来读电阻,然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致,再将电阻别在纸上,标上数据,以提高下一步的焊接速度;
2文字符号:文字符号法是指用阿拉伯数字和字母符号两者按一定规律的组合来表示标称阻值,允许误差也用文字符号表示,其优点是读识方便、美观。文字符号法规定,用于表示阻值时,字母符号Ω(R),K,M,G,T之前的数字表示阻值的整数值,其后的数字表示阻值的小数值,字母符号表示阻值的倍率。如0.1ΩΩ1;3.6Ω标为3Ω6;3.3KΩ标为3K3;2.7MΩ标为2M7等。
3色标法:用色环、色点或色带在电阻器表面标出标称阻值和允许误差,它具有标记清晰,从多角度都能看到的特点。小功率的电阻器多数情况下用色环表示,特别是0.5W以下的碳膜和金属膜电阻器就更为普遍,在色环标注中,电阻值的单位一律是采用欧姆(Ω)。
4数码标志法: 用三位数码表示电阻的阻值。其中前两位表示两位有效数字,第三位数字N表示应乘以的倍率,即把前两位数乘以10的N次方,阻值小于100Ω时直接用两位数标志。读出单位都是Ω,≥1000Ω时应化为KΩ,≥1000KΩ时应化为MΩ。
(2)学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“+”,“—”极;普通二极管的检测 (包括检波二极管、整流二极管、阻尼二极管、开关二极管、续流二极管)是由一个PN结构成的半导体器件,具有单向导电特性。通过用万用表检测其正、反向电阻值,可以判别出二极管的电极,还可估测出二极管是否损坏。i)极性的判别 将万用表置于R×
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