职高2011年下学期期中考试语文试题高二年级.docVIP

文泽职高2011年11月期中考试语文试题（高二年级） 姓名： 班级： 基础知识分数： 作文分数： 给下列加横线的字注音 （每空0.5分，共4.5分） 肆 意 （ ） 亘古不变（ ） 坍 圮 （ ） 窸窸窣窣 （ ） 熨 帖 （ ） 恪 守（ ） 隽 永 （ ） 芸 芸重生 （ ） 倏 忽 （ ） 二、 根据拼音，将汉字填在括号内 （每空0.5分，共4.5分） mo然迸发 ( ) 浮想联pian （ ））））））））））））））））））））??很多很多年前，有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家？??? 卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长的回答：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀和大写的音乐人再后就会成为一名优秀的大提琴家。??? 听到这个故事的时候我还年少，老人回答时所透露出的含义我还理解不多，然而随着采访中接触的人越来越多，这个回答就在我脑海中越印越深。??? 在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实故事。有一个秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办入学手续。老人爽快地答应。近一个小时过去，学子归来，老人还在尽职尽责地看守。谢过老人，两人分别！??? 几日后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。??? 我不知道这位学子当时是一种怎样的心情，但在我听过这个故事之后却强烈地感觉到：人格才是最高的学位。　儿子想使母亲骄傲，这心情毕竟是太真实了，以致使“想出名”这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象。这是个复杂的问题，且不去管它了罢。随着小说获奖的激动逐日暗淡，我开始相信，至少有一点我是想错了：我用纸笔在报刊上碰撞开的一条路，并不就是母亲盼望我找到的那条路。年年月月我都到这园子里来，年年月月我都要想，母亲盼望我找到的那条路到底是什么。　　母亲生前没给我留下过什么的哲言，或要我恪守的教诲，只是在她去世之后，她的命运，的意志和毫不的爱，随光阴流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。　　有一年，十月的风又翻动起安详的落叶，我在园中读书，听见两个散步的老人说：“没想到这园子有这么大。”我放下书，想，这么大一座园子，要在其中找到她的儿子，母亲走过了多少焦灼的路。多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地万也都有过母亲的脚印。我放下书，想，这么大一座园子，要在其中找到她的儿子，母亲走过了多少 焦灼 的路