大学生就业与素质拓展.ppt

不同层级院校 不同学历层次就业率 文科专业 女大学生就业 最难找到工作的六类大学生 目空一切的大学生 懒惰的大学生 浪费的大学生 不务正业的大学生 说空话的大学生 心存侥幸的大学生 目空一切的大学生 懒惰的大学生 浪费的大学生 不务正业的大学生 说空话的大学生 心存侥幸的大学生 规划好自己的大学 牧师兰塞姆的墓志铭上写着他留给值得世人深思的话:如果时光可以倒流,世上有一半的人成为伟人 。 临别赠言 提高自己的核心竞争力 李开复曾在一次演讲中讲过一位老教授对他说过的话：“知道什么是make a difference（与众不同）吗？想象有两个世界，一个世界中有你，一个世界中没有你，让两者的difference（差异）最大，这就是你一生的意义。” 主动赢得机会 “选择比努力更重要，选择可能决定位置”。我首先将我身上仅有的4张名片，给了坐在第一排的7名同学（我请另外3名抄了我的联系方式）。 台湾商业领袖张忠谋谈终身学习 一个是“终生学习” 有计划，就是要先订计划，至少应该是半年的计划、一年计划，甚至是更长的计划。 有纪律，就是自己每天有多少时间就读多少书。 终生学习的另外一半就是“聆听”。 一个是“独立思考” 。 “听的多、看的多，独立思考的能力就强”，。 给年轻人的11项建议 1、养成健康的生活习惯。2、培养志愿。 3、效率学习。4、切勿不求甚解。5、独立思考。6、学创新。7、学好中文。 8、学好英文。9、学习世界。10、学演讲、学辩论。11、做一个“诚与信”的人。 大学生就业与素质拓展主讲人：单 位： 大学生就业与素质拓展 第一部分 大学生就业情况分析 第二部分 大学生就业难原因分析 第三部分 大学生素质拓展 第一部分：大学生就业情况分析 一、毕业生数量的发展 1、毕业生就业发生了“质”的变化 2、招生人数逐年增加 3、就业率持续走低 二、毕业生就业制度的发展 三、毕业生就业观念的发展 四、毕业生就业工作的发展 100万 200万 300万 400万 500万 600万 自1999年起我国高校连续扩大招生规模，全国高校毕业生数量呈跳跃式增长 …… 全国高校毕业生人数逐年递增 01年 02年 03年 04年 05年 06年 115 145 212 280 338 413 在校生人数已超过2700万 …… 495 07年 570 2003年212万，增加67万 2004年280万，增加68万2005年338万，增加58万2006年413万，增加75万2007年495万，增加82万2008年570万，增加75万2009年611万，增加41万精英化就业 大众化就业 1、毕业生就业发生了“质”的变化 2009年毕业生就业政策 鼓励毕业生到基层就业，达到年限国家代还学费。（升本科考研究生可加分） 部队提前进校预征士兵，升本科考研究生可加分。 扩大农村教师特岗计划，招3万毕业生西部任教。（2万名大学生村官） 增加紧缺学科硕士招生，扩大第二学士学位规模。（我校硕士708人，总人数达2300人） 2009年毕业生人数达到611万 2、近30年全国高校招生人数 精英教育——大众教育 1977年，高考录取人数为27万，毛入学率仅为0.127% ； 1997年，高考录取人数为115万，毛入学率为9%； 2002年，高考录取人数为413万，毛入学率达到15%，进入大众化教育阶段； 2009年，我国高等教育计划招生629万，毛入学率达到了23%，各类高等教育总规模超过2700万人。 从99年到02年，我们用4年时间就实现了西方国家用了10年以上的时间才完成的从“精英教育”向“大众教育”的转变。 高考三十年之历史节点 1966年：废除“培养资产阶级的接班人”的高考，宣布要将它“扔进垃圾堆里”（1972、1975）； 1977年：春风重度玉门关—邓小平恢复高考；（高考入学须知） 1993年：大学不再免费，学费步步高升，克服“双轨制”；（1989、1993、1997、1999） 1998年：教育产业化开始？（亚洲金融危机） 1999年：大学扩招，学费狂涨和毕业失业 3、毕业生就业率持续走低 毕业生就业率持续走低 权威机构预计了2009年是中国的就业高压年：2002年，大学生毕业后6到8个月内能找到工作的大概是70%，30%找不到工作的，他们基本上第二年也没法找到工作，因为第二年有更多新出炉的毕业生。在很多地方，本科毕业生即便能找到一个就业机会，工资水平也是一年不如一年。在中部省份，已经降到1000块左右，在西部省份，像陕西有的地方已经降到800块，和东部地区的农民工工资差不多。