勇敢直面挫折--高中生主题班会课件.ppt

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世界上的事情永远不是绝对的,结果完 全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚 石,对于弱者是一个万丈深渊。 ——巴尔扎克 怎样才能使挫折、苦难变成垫脚石和财富呢? 你是采取怎样的方法来应对你印象最深刻的一次挫折? 五、如何应对挫折 (2)一个人经受一些挫折,并不完全是坏事,它可以提高我们扭转逆境、克服困难、适应社会的能力。 (1)挫折是普遍存在的。 (3)挫折是一种财富,是一种有益的人生体验。一个人如果不经历困难和挫折,很容易被一时的困难和挫折所压垮,很难有所作为。正如孟子所言:故天将降大任于世人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。 1.认识到: 分析挫折产生的主客观原因,正确对待挫折,不仅可以克服和消除挫折,而且还可以磨炼自己的意志。 “幽默”和“自嘲”是宣泄积郁、平衡心态、制造快乐的良方。当你遭受挫折时,不妨采用阿Q的精神胜利法,比如“吃亏是福”“破财免灾”“有失有得”等等来调节一下你失衡的心理。或者“难得糊涂”,冷静看待挫折,用幽默的方法调整心态。 中学生受到挫折,多数是期望超过了自己的实际可能。应当适当调整,可以把大目标分解成若干个小目标,然后通过实现小目标,最终达到大目标。 受挫折时,找个宁静的地方,大声叫喊,尽情发泄,使情绪得到调整 分散挫折的压力,不要把痛苦闷在心里,应当主动向老师、同学或亲友倾诉,争取别人的谅解、同情与帮助,这样可以减轻挫折感,增强克服挫折的信心。 尝试站在对方的角度想问题,从而体会别人的情绪和思想 德国大文豪歌德年轻时曾因为失恋而痛苦万分,几次想自杀,但最终还是做出了理智的选择,升华了他的情绪。他用自己破灭的爱情当作素材,写出了震撼世界的名著《少年维持之烦恼》。 转移自己的视线,遭受挫折后,一般人都会感觉度日如年,这时,可以通过自己喜爱的集邮、写作、书法、美术、音乐、舞蹈、体育锻炼等方式,使情绪得以调节,情感得以升华。 阳光总在风雨后 人生路上甜苦和喜忧 愿与你分担所有 难免曾经跌倒和等候 要勇敢的抬头 谁愿常躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后 乌云上有睛空 珍惜所有的感动 每一份希望在你手中 阳光总在风雨后请相信有彩虹 风风雨雨都接受我一直会在你的左右 * * * * * * * * * * * * 许多年前,一位聪明的老国王召集大臣,让他们编一本《古今智慧录》,留传给子孙。这些大臣工作很长时间,完成了一套12卷的巨作。国王说太厚,需要浓缩。这些大臣又经过长期的努力,变成了一卷书。然而,国王还嫌太长。于是这些人把一本书浓缩为一章,然后缩为一页,再变为一段,最后变成了一句。聪明的国王看到这句话,显得很得意。他说:“这是古今智慧的结晶。全国各地的人一旦知道这个真理,我们大部分的问题就可以解决了。”这句话是: “天下没有白吃的午餐。 有责任感的人都会同意“没有白吃的午餐”,没有人会不劳而获,在走向成功的道路上,你要付出汗水,还要勇敢面对挫折与失败。 梅花香自苦寒来 猜一猜 他(她)是谁? 5岁时,她就开始学打乒乓球。但因为个子太矮被河南省队排除在外。 唯一蝉联奥运会乒乓球金牌的运动员,唯一一位获得4枚奥运会金牌的乒乓球运动员 在广岛亚运会上输给了小山智丽。 邓亚萍 他盛年时期双耳失聪 ,但最杰出的作品几乎都是在他后半生30年耳聋状态中创作的。他不仅战胜了疾病的挑战,而且在命运的磨难中,愈加坚强。他经常告诉大家:“我要死死扼住命运的咽喉。” 世界伟大的音乐家,被称为“交响乐之王” 贝多芬 1、挫折的内涵 指人们在追求某种目标的活动中,遇到干扰、阻碍,遭受到损失或失败时产生的一种心理状态。 2、挫折感的产生 如果人在实现目标的过程中遇到困难和障碍,既难以克服又找不到替代目标,就会产生挫折感。 一、人生难免有挫折 他们遇到的挫折是什么原因所造成的? ——个人因素:生理条件 你觉得还有哪些因素会导致挫折 二、造成挫折的原因 1.自然因素 恶劣的气候、严重的自然灾害所造成的损失或失败、生老病死等 04.12美伊战争 2.社会因素 政治、经济、法律、宗教、道德、风俗习惯、人际关系等 3.学校和家庭因素 教育不当、家庭变故产生心理上的紧张、焦虑和失落 父母下过岗了 ——学习上产生的挫折 4.个人因素 生理因素、能力不足、意志薄弱、情绪低沉、不合理的要求、心理不健康等

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