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* <對非洲人不穿鞋的兩個營銷員的決策> * * 課堂討論:商務倫理之我見(體制與倫理,文化與倫理,管理與倫理)每人三分鐘發言:問題﹔成因﹔對策。課程論文:商務倫理之我見。(問題成因,政治,文化,教育,科技,解決問題的理念) 基层理念提升 主讲人:张保中 2011年7月 31日 公司为什么要实施对基层管理培训 人之五格 管理命題 公司高层的主导思想------ 人格管理、适合公司的人格要求选/用/择人之根本、树人=树公司形象。 职业道德 多想几步 愿意发表个人看法的请发表; 人之五格 体格:爸妈给的. 性格:后天环境训练给的. 品格:后天教育得来的. 资格:法律给的. 规格:社会给的. 你本人能够做主宰之格是哪些? 如何改变主宰-----? 好的理念=公司或工作生活环境适宜选 择的理念。 理念的变革是发展的要求,同时也是个人发展的先导. 理念:体现核心价值的观念,产生观念 的观念. 理念 行为方式 生活样态 一个企业、一个人的一生, 都将被你的理念控制你的行为方式、生活样态. -------什么样的理念才是好的? -------什么样的理念才是合理的? 如何建立自我的良好理念? 个人职业道德件条下的自我理念确定: ? 拟做(理念) ? 想做(偏見) 敢做(魄力) ? 可做(机會) 该做(职业道德)? 能做(现有实力)? ? ? 决定你的一生的八个理念: 命题一:未来具有无限的可能性(无限时间,数字模式) 命题二:一生可以活二次. 命题三:上帝面前人人聪明. 命题四:企业是文化人格型組織. 命题五:企业是团队而非机器。 命题六:管理是服务,而非控制. 命题七:变革是成长,而非痛苦. 命题八:以人为本是管理的核心。 命题一:未来具有无限的可能性 1现实你对你自已的岗位了解吗? 2.把不可能性变为可能性: 不可能=机会 3.把可能性变为现实性. 把现实性变为意义与价值的永恒 (理念:思考上司的要求应从可能性开始努力,而不是从“做不到/不可能”开始!!!!) 命题二:一生可以活二次(理念转变) 1.想法──做法──活法----众人之说法(评 价)------公司之认可 2.思路──出路. 3.好的理念的三个标准; 良好理念判断的三要素. 1绝大多数愿意为此理念而团结奋战; 2站在别人、公正、公司角度、公众角度; 3忠诚于自已的人格、职业、公司; (理念:理念改变=价值观改变. 有好的理念=有好的前途) 命题三:上帝面前人人聪明 1.人生与“笨无缘”,而是没有“开发”. 2.学习的新型概念:创造+创造+再创造 3.建立自信而不固执、提升能力不忘团队合 作、努力工作不忘寻找最佳方法、有目标 而不忘从基础做起; (理念:只要你努力,你的三格就能提升。 只要你努力,公司有一天会对你 认同和并给以你上台的机会) 命题四:企业是文化人格型组织. 1.企业是一个学习型组织. (理念:企业合格是人格、合格 = 做事先做人) 命题五:是团队,而非机器 旧:企业是一个大机器,每个人都是一个配 件,是非人格化的齿轮 新:企业是由一个个的团队组成,团队的目标关联 着每一个人才的希望与梦想,每个工人的工作 应成为他的一种乐趣. 改變:团队内部的沟通与协调,与管理的直接沟 通、交流、形成特殊的“归属感”. (理念:企业是一个团队;任何一件事都不是一个人能做得好的;一个人或一个部门做的好,绝对不能说明这个企业是好企业;公司的形象是全公司每一个部门,每个人代表的;工作无“重要不重要之分”,只有配合的是否完美之别) 命题六:管理是服务,而非控制 旧: 管理就是控制,员工只能是执行. 新: 管理是服务,管理者的责任在于确定目标与方向,同时为员工提供完成任务需要的条件. <理念: 你和你的员工都是公司的,而不是属于任何一个管理的; 上司最不愿看到的是:属下之间的不配合;
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