- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
湖北师范学院成人高等教育
毕 业 论 文
浅 谈 如 何 提 高 学 生 学 习 英 语 的 兴 趣
姓名:徐慧
年级:2013 级
专业:英语教育
日期:2015年1月30日
浅谈如何提高学生学习英语的兴趣
【中文摘要】:英语是当今世界上国际通用语言之一,在世界上运用最广泛的语言是英语,学英语不仅成为一种时尚,更成为一种必要。但是学生在学习中存在许多问题,例如单词记不住,课文看不懂,学习目的不明确,厌学,两极分化严重,究其主要原因是学生学习兴趣没有被调动起来,所以在下文中我将提一些可行性的建议,以提高学生学习英语的兴趣。 英语新课程标准提出要“使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度……的过程”,“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心”。在教学实践中,我体会到通过设计新颖、有趣的活动,以活动为载体激发学生的积极学习情感,符合小学生的认识规律和情感规律特点。当然,这些活动的设计要紧扣相应的教学内容,也要符合英语教学本身的特点,使认知活动和情感体验同步协调地进行。’t been improved .In this context ,I will give some suggestions about how to improve students’ interest in learning English .
Key words: find problems analysis problems solve problems
英语是当今世界上国际通用语言之一,在世界上运用最广泛的语言是英语,全世界70%以上的邮件是用英文来书写地址的,在全世界的广播节目中60%是用英语进行的,绝大部分国际会议是以英语为第一遍用语的。学英语不仅成为一种时尚,更成为一种必要,而英语学习中存在的问题比较多,例如单词记不住,课文看不懂,两极分化严重,学习没有目标,主要原因是学生在学习中没有兴趣,所以在这片文章中我主要提供一些提高学生学习英语兴趣的建议。
一、联系实际,创设环境,培养学生的学习兴趣。
恰当情景的创设,使学生学到的不是一个孤立的单词,而是初步的语言能力,创设情景的方法有很多:简笔画、投影片、实物、图片、录像,甚至可用手势、表情、动作等等。例如,当 教color 时,可以画一个黄色的梨,然后引出单词yellow,画一个苹果,然后引出单词red,画一个小树,然后涂上绿色,导出单词green,画一个橘子,介绍单词orange,另外,老师还可以出示一些,帮助学生记忆单词,有锻炼了他们的反应能力。
同时,根据《新目标》教材,外国人名较多,老师可以给学生每人取一个他们喜欢的英文名字,这就使他们觉得这是在英语课堂上,有一种新鲜感,进而对英语产生了兴趣。在课堂上,老师可以尽量说一些常用语,例如“Good morning !” “Stand up !”Sit down !”,这些常用语经常出现在课堂上,学生可以耳濡目染,同时他们会感觉到英语其实并不难,为以后更好的学习英语打下了良好的基础。
再次,英语教室还可以张贴一些英语海报,让学生办一些英文版报,这样也可以创设良好的学习氛围。
二、注重师生情感交流,以爱促教。
中小学生年龄小,心里幼稚,对教师的印象直接影响着对英语学习的兴趣。
课堂上老师要用眼不时扫视全班,注意与学生进行延伸交流,让学生感到不存在被遗忘的角落。教师的颜面是学生的“晴雨表”,具有丰富的内涵,心里学家认为:感情表达=百分之七言词+百分之三十八声音+百分之五十五面部表情。
另外,教师在平时教学中要注意关心和爱护学生,可以经常利用课余休闲时间主动进入学生的生活,和他们谈谈心,帮助他们解决一些生活、学习及心里上的烦恼,对学习有困难的学生要耐心地进行个别辅导,积极地参与学生组织的各项活动,带领学生参加建校活动。这些不仅能增进师生情感,而且能使学生由喜欢这个老师到喜欢这门课,通过师生之间的爱,使学生产生信任感,“亲其师,信其道”,对教师的教育必然对教师的教育乐于接受,学习起来也会十分快乐,兴趣倍增。
三、将赏识教育融入到教育中来。
每个孩子都是有自尊心的,我们教师也要注意保护好他们的自尊心。学生犯错误时,老师应该是正面鼓励,而不是处处纠错,因为学生是尝试着进行着言语操练的,犯点错误是不可避免的,对英语初学者来说,需要的是更多的鼓励与赞赏。适当中肯的话语对学生都有积极的作用,能激发学生改正错误、奋发进取的勇气和信心,从而发挥潜能,而直接生硬的话语会对学生产生消极地暗示作用。不分性质,见错必纠会对学生造成心理压力,
您可能关注的文档
- 毕业论文--浅析小学语文课堂美育的实施.doc
- 毕业论文--数控机床电主轴初探.doc
- 毕业论文--物流产业发展与区域经济建设契合研究.doc
- 毕业论文--摇篮式五轴数控机床的制作.doc
- 毕业设计(论文)--基于PLC的静电除尘控制系统设计超究极.doc
- 毕业设计(论文)--徐州第二啤酒厂1000m3d啤酒废水处理工程设计.doc
- 毕业设计论文--X-ray残余应力分析系统结构设计.doc
- 毕业设计论文--基于JAVA的在线考试系统.doc
- 毕业设计--陶瓷材料在家具设计中的研究与应用.doc
- 财产保全毕业论文--民事诉讼中财产保全.doc
- 港航实务 皮丹丹 教材精讲班课件 19-第1章-1.7.2-港口与航道工程大体积混凝土裂缝控制措施(二).pptx
- 港航实务 皮丹丹 教材精讲班 56-第2章-2.7.2-基坑施工-2.7.3-地基与基础施工.pdf
- 港航实务 皮丹丹 习题精析班课件 04-第1篇-第1章-港口与航道工程专业技术(四).pptx
- 港航实务皮丹丹 备考导学班教案 第2章-2.9-疏浚与吹填工程施工技术(二)-2.10-环保疏浚工程施工技术.docx
- 港航实务 皮丹丹 习题精析班课件 09-第3篇-港口与航道工程项目管理实务(二).pptx
- 港航实务 皮丹丹 教材精讲班课件 06-第1章-1.2.1-港口与航道工程地质勘察及成果的应用(一).pptx
- 港航实务 皮丹丹 习题精析班课件 02-第1篇-第1章-港口与航道工程专业技术(二).pptx
- 港航实务皮丹丹 备考导学班教材备考预习(一).pptx
- 港航实务 皮丹丹 习题精析班教材 01-第1篇-第1章-港口与航道工程专业技术(一).pdf
- 港航实务 皮丹丹 习题精析班课件 07-第2篇-港口与航道工程相关法规与标准.pptx
文档评论(0)