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课程设计II 课程设计 设计说明书 HDB3编码与译码的设计与仿真 通信原理课程设计 学 生 姓 名 学 号 班 级 网络 091 成 绩 指 导 教 师 贾伟 计算机科学与技术系 计算机科学与技术系 计计算算机机科科学学与与技技术术系系 2011年12月2日 2011年12月2日 年1122月月22日日 -1- 课程设计II 课程设计评阅书 题 目 学生姓名 学号 指导教师评语及成绩 成绩： 教师签名： 年 月 日 答辩教师评语及成绩 成绩： 教师签名： 年 月 日 教研室意见 总成绩： 室主任签名： 年 月 日 -1- 课程设计任务书 2011—2012 1 2011—2012 1 年第 11 学期 专业： 网络工程 学号： 姓名： 课程设计名称： 课程设计II 设计题目： HDB3 编码与译码的设计与仿真 完成期限：自 2012 年 01 月 02 日至 2011 年 01 月 15 日共 2 周 设计依据、要求及主要内容（可另加附页）： 根据 指导教师（签字）： 教研室主任（签字）： 批准日期： 年 月 日 -1- 摘 要 摘 要 摘摘 要要 本次课程设计是应用MATLAB 软件，实现对信源的HDB3 编码及译码的仿真。设计采 用MATLAB 中Simulink 下的模块实现对信源码的加V 码及加B 码，然后再采用AMI 编码 方式实现最终的HDB3 编码。之后再按照逆推的思想来实现HDB3码的译码工作。 关键词 MATLAB HDB3 V 码 B 码 编码 译码 -1- 目录 目录 目目录录 -1- 1课程设计的目的与要求 1课程设计的目的与要求 11课课程程设设计计的的目目的的与与要要求求 1.1课程设计的目的 课程设计II是网络工程专业的实践性环节之一，是一门理论性和实践性都很强的、面 向实际应用的课程。通过本课程的学习，学生应该掌握基本的通信设计方法，通过实践，使 学生明白通信过程中的相关HDB3 的编码与译码原理。更加深入了解HDB3