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课程设计任务书
学生姓名: 专业班级: 电信0402
指导教师:陈永泰 苏杨 工作单位: 信息工程学院
题 目 七:晶体管中频小信号选频放大器设计
初始条件:
具较扎实的电子电路的理论知识及较强的实践能力;对电路器件的选型及电路形式的选择有一定的了解;具备高频电子电路的基本设计能力及基本调试能力;能够正确使用实验仪器进行电路的调试与检测。
要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)
1、采用晶体管或集成电路完成一个调幅中频小信号放大器的设计。
2、放大器选频频率f0=455KHz,最大增益200倍。矩形系数不大于5
3、负载电阻RL = 1KΩ时,输出电压不小干0.5V,无明显失真。
5、完成课程设计报告(应包含电路图,清单、调试及设计总结)。
时间安排:
二十二周一周,其中4天硬件设计与制作,3天软、硬件调试及答辩。
指导教师签名: 年 月 日
系主任(或责任教师)签名: 年 月 日
课程设计任务书
学生姓名: 专业班级: 电信0402
指导教师:陈永泰 苏杨 工作单位: 信息工程学院
题 目 七:效应管高频小信号调谐放大器设计
初始条件:
具较扎实的电子电路的理论知识及较强的实践能力;对电路器件的选型及电路形式的选择有一定的了解;具备高频电子电路的基本设计能力及基本调试能力;能够正确使用实验仪器进行电路的调试与检测。
要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)
1、采用效应管完成一个调频中频小信号放大器的设计。
2、放大器选频频率f0=10.7MHz,最大增益100倍。矩形系数不大于5
3、负载电阻RL = 1KΩ时,输出电压不小干0.5V,无明显失真。
4、完成课程设计报告(应包含电路图,清单、调试及设计总结)。
时间安排:
二十二周一周,其中4天硬件设计与制作,3天软、硬件调试及答辩。
指导教师签名: 年 月 日
系主任(或责任教师)签名: 年 月 日
课程设计任务书
学生姓名: 专业班级: 电信0402
指导教师:陈永泰 苏杨 工作单位: 信息工程学院
题 目 七:双栅场效应管高频小信号放大器设计
初始条件:
具较扎实的电子电路的理论知识及较强的实践能力;对电路器件的选型及电路形式的选择有一定的了解;具备高频电子电路的基本设计能力及基本调试能力;能够正确使用实验仪器进行电路的调试与检测。
要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)
1、采用双栅效应管完成一个高频小信号放大器的设计。
2、放大器选频频率f0=12MHz,最大增益80倍。具有增盗调节功赃,矩形系数不大于6
3、负载电阻RL = 1KΩ时,输出电压不小干0.5V,无明显失真。
4、完成课程设计报告(应包含电路图,清单、调试及设计总结)。
时间安排:
二十二周一周,其中4天硬件设计与制作,3天软、硬件调试及答辩。
指导教师签名: 年 月 日
系主任(或责任教师)签名: 年 月 日
课程设计任务书
学生姓名: 专业班级: 电信0402
指导教师:陈永泰 苏杨 工作单位: 信息工程学院
题 目 七:具有ACC功能的高频小信号放大器设计
初始条件:
具较扎实的电子电路的理论知识及较强的实践能力;对电路器件的选型及电路形式的选择有一定的了解;具备高频电子电路的基本设计能力及基本调试能力;能够正确使用实验仪器进行电路的调试与检测。
要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)
1、采用晶体管或集成电路完成一个调幅中频小信号放大器的设计。
2、放大器选频频率f0=455KHz,最大增益200倍。矩形系数不大于5,
3、负载电阻RL = 1KΩ时,输出电压不小干0.5V,无明显失真。
4、当输入信号变化100倍时,输出变化不大于10倍
5、完成课程设计报告(应包含电路图,清单、调试及设计总结)。
时间安排:
二十二周一周,其中4天硬件设计与制作,3天软、硬件调试及答辩。
指导教师签名: 年 月 日
系主任(或责任教师)签名:
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