4.基本句型(1-3).ppt

初高中衔接复习 主语+系动词+表语（基础训练） 英语中的“主系表”结构有一个共同的特点：谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词通常分两类：一是表状态或情况的系动词：be，keep，lie， look，remain，seem，smell，sound，sit，stand，stay，taste等；二是表示变化或结果的系动词：become，come，get，grow，go，fall，prove，turn等。大部分系动词仍保持其部分词义。 （一）根据中文意思完成句子。 1. The apple pie that she gave me ______________________(真是好吃). 2. Everything ___________________(看来都不同了). 3. When summer comes, the days ____________________________(变得越来越长了). （一）根据中文意思完成句子。 4. ____________________(天气真热呀) yesterday! 5. The English-Chinese dictionary _________________(是我的). 6. Our well _________________(干枯了). （二）根据提示词和句型结构翻译句子。 1. 叶子变黄了。（主语 + 系动词turn + 表语） 2. 他要成为一名医生的梦想终于实现了。（主语 + 系动词come + 表语） 3. 你晚上睡个好觉就会舒服些。（主语 + 系动词feel + 表语） （二）根据提示词和句型结构翻译句子。 4. 我们站在一起为了更暖和些。（主语 + 系动词keep + 表语 ） 5. 花园里的花闻起来真香。（主语 + 系动词smell + 表语） 6. 她的声音在电话里听着挺怪的。（主语 + 系动词sound + 表语） （三）连词成句。 1. the College Entrance Exam ，in our city，she ，came ，second ， in 2. house ，stood ，the ，for ， empty ， a long time ，quite 3. was caught，fell， afterwards , in the rain， and ， ill， he （三）连词成句。 4. on Fridays ，stays ，until ， late ， the store ，open 5. at all，the news，she，appear， at， surprised， didn’t 6. beside，my， is ，while ，hers ，under， bike， the tree ，the ，gate， is 初高中衔接复习 主语 + 不及物动词 （基础训练） 基本句型“主语 + 不及物动词”有一个共同的特点：谓语动词本身都能表达完整的意思，不需要加宾语，因此这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句、时间状语、地点状语、表示目的的不定式等等。另外，有些短语动词也相当于不及物动词，后面不接宾语。 （一）根据中文意思完成句子。 1. The machine _________________ (运转良好) while the clock ____________(坏了). 2. We __________________ (谈了很多) that night. 3. The rain_____________________ (将持续) for long. （一）根据中文意思完成句子。 4. The English book __________________（很畅销）. 5. She was crying at the corner. ________________________ （发生什么事了）? 6. _____________ _____ （汽车疾驰而去） along the road towards the village. （二）根据提示词和句型结构翻译句子。 1. 为了赶上第一班车他们很早起床。（主语 + 不及物动词短语get up） 2. 我不能躺下，因为我的背很痛。（主语 + 不及物动词短语lie down/ hurt） 3. 太阳每天在东边升起。（主语 + 不及物动词